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Good practice

Programme d'aide à la scolarisation des filles (FSSAP) — Bourses conditionnelles pour l'éducation des filles, Bangladesh

Bangladesh · Dhaka · See the Bangladesh profile

Le FSSAP du Bangladesh (1994) octroie bourses conditionnelles et exonérations à des filles du secondaire rural. Il a soutenu 2 millions+ de filles par an, réduisant l'abandon scolaire de 14,7 % à 3,5 %, retardant le mariage d'un an et atteignant la parité des inscriptions.

14.7% → 3.5%
Taux d'abandon scolaire dans les zones du programme
30% → 48%
Part des filles dans l'enseignement secondaire (1990–1997)
2,000,000+
Filles soutenues par an
+1 year
Âge au premier mariage

Details

Maturity
Established
Promoter
Government of Bangladesh — Ministry of Education (with ADB co-financing)
Period
1994–ongoing
Keywords
education, government, rural development, gender

Context

Lancé en 1994 par le ministère de l'Éducation du Bangladesh avec le cofinancement de la Banque asiatique de développement, le FSSAP accorde des bourses conditionnelles et des exonérations de frais de scolarité aux filles rurales des classes 6 à 10, sous condition d'au moins 75 % d'assiduité, de notes de passage et de rester célibataires.

Results

La part des filles dans l'enseignement secondaire est passée de 30 % (1990) à 48 % (1997) ; l'abandon scolaire dans les zones du programme a chuté de 14,7 % à 3,5 % ; le programme a soutenu plus de 2 millions de filles par an dans 460 districts. Une étude longitudinale de 24 ans de la Banque mondiale (Khandker et al.) a constaté que l'âge au premier mariage avait augmenté d'un an, que la fécondité avait diminué et que les perspectives d'emploi s'étaient améliorées. La parité de genre dans le secondaire a été atteinte avant de nombreux pays comparables.

Implementation

Implementation detail (cost, timeline, staffing, conditions for success) is not yet available for this practice.

Data sources

Where this practice's information was retrieved from, and when.

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