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Good practice

Conectar Igualdad – Programme National 1:1 d'Ordinateurs Portables pour les Élèves des Écoles Publiques

Argentine · Buenos Aires · Voir le profil de Argentine

Programme argentin 1:1 ayant distribué 5,3 millions de netbooks aux élèves des lycées publics, de l'éducation spécialisée et des instituts de formation des enseignants jusqu'en 2015 ; une évaluation CEPAL/ECLAC a relevé des gains significatifs en littératie numérique.

5.3M
Appareils distribués d'ici 2015 (2010-2015)
~14,200
Établissements couverts (2015)

Détails

Maturité
Established
Promoteur
Ministry of Education & ANSES, Government of Argentina
Période
2010–present
Mots-clés
government, education, digital equity

Contexte

Conectar Igualdad, lancé par décret présidentiel en avril 2010, a fourni un ordinateur portable personnel à chaque élève et enseignant des écoles secondaires publiques, des centres d'éducation spécialisée et des instituts de formation des enseignants en Argentine, les appareils restant la propriété de la famille après l'obtention du diplôme.

Résultats

D'ici 2015, le programme avait distribué environ 5.3 millions d'appareils dans les 23 provinces et le District fédéral, couvrant environ 14,200 établissements. Une évaluation de la CEPAL/ECLAC a révélé des améliorations statistiquement significatives des scores de littératie numérique et des attitudes envers l'école, et une étude de panel de Springer de 2016 a documenté une réduction de l'écart technologique entre le foyer et l'école chez les adolescents à faibles revenus.

Conclusions

Les évaluateurs n'ont pas constaté d'effets significatifs sur la réussite dans les matières traditionnelles ; la formation des enseignants et le soutien à l'infrastructure technique ont été identifiés comme des points faibles. Le programme a été suspendu en 2018 et relancé en 2019, l'ANSES marquant les 11 ans de l'initiative en 2021.

Mise en œuvre

Les détails de mise en œuvre (coût, calendrier, personnel, conditions de réussite) ne sont pas encore disponibles pour cette pratique.

Sources de données

D'où proviennent les informations de cette pratique, et quand.

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