Good practice

DE-ENIGMA

Pays-Bas · Enschede · Transnational · Voir le profil de Pays-Bas

Le projet DE-ENIGMA développe l'intelligence artificielle pour un robot commercial (Zeno de Robokind). Le robot sera utilisé pour un programme d'enseignement de la reconnaissance des émotions et de l'expression des émotions aux enfants autistes d'âge scolaire. Cette approche combine les intérêts les plus courants de

128 children

Enfants touchés (2016-2019)

Détails

Maturité: Discontinued
Promoteur: University of Twente — site web
Type: Service
Statut: Ended
Groupes cibles: Marginalised young people and children
Personnes atteintes: 128
Personnes ciblées: 128
Période: 2016-02-01 – 2019-12-01
Mots-clés: Digital inclusion, artificial intelligence, technology, emotions, children, robot

Contexte

L'autisme touche environ 5 millions d'enfants en Europe, affectant particulièrement leurs compétences de communication et d'interaction, notamment des difficultés à reconnaître et exprimer leurs émotions. Traditionnellement, des compétences fondamentales comme la reconnaissance des émotions sont enseignées en face à face par un adulte ; le projet DE-ENIGMA, financé par le programme européen Horizon 2020, a développé une alternative moins exigeante socialement et plus ludique grâce à l'intelligence artificielle.

Activités

DE-ENIGMA a développé une intelligence artificielle pour un robot commercial (Zeno, de Robokind), utilisé dans un programme d'enseignement de la reconnaissance et de l'expression des émotions auprès d'enfants autistes en âge scolaire, combinant technologie, un personnage robotique façon dessin animé et socialisation entre pairs. Au fil de plusieurs phases de conception, Zeno est devenu progressivement « plus intelligent », traitant les mouvements, vocalisations et expressions faciales des enfants pour présenter de façon adaptative et autonome des activités sur les émotions et interagir par le retour, le soutien et le jeu. Le projet était coordonné par l'université de Twente, avec des partenaires tels que l'Imperial College de Londres, l'université de Passau, l'Institut de mathématiques de l'Académie roumaine, l'University College de Londres, la Société serbe de l'autisme, Autisme Europe, IDMIND et l'université d'Augsbourg.

Mise en œuvre

Coût indicatif: High (€500k–€5M) — No budget figures stated; scored high given a 9-partner, multi-country Horizon 2020 consortium (55 operational staff reported) developing custom robot hardware and AI.
Délai jusqu’aux résultats: Medium (1–3 years) — 4-year Horizon 2020 project, February 2016 – December 2019.
Personnel et compétences: University of Twente (project coordinator), Imperial College London, University of Passau, Institute of Mathematics of the Romanian Academy, University College London, Serbian Society of Autism, Autism Europe, IDMIND, University of Augsburg

Conditions de réussite

Combines technology, a familiar cartoon-like robot design (Zeno) and peer socialising to lower the social demands of emotion-recognition teaching
Iterative, multi-phase design of the robot's AI to progressively improve responsiveness to children's motions, vocalisations and facial expressions