Le Cours 'Your Journey in the AI Economy' de DeAfrica Touche des Apprenants Comoriens au sein d'une Cohorte Panafricaine de 45 Pays

Distance Education for Africa (DeAfrica) a cherché à apporter une formation à la culture de l'IA à des professionnels de tout le continent africain, y compris dans des contextes fragiles ou de petite taille comme les Comores et le Soudan du Sud.

DeAfrica a organisé un cours à distance de sept semaines, « Your Journey in the AI Economy, Skills for Work, Learning, and Life », entre le 24 février et le 7 avril 2026, réunissant 1 068 participants de 45 pays africains dans un espace d'apprentissage numérique partagé. Le programme met l'accent sur le jugement et la prise de décision, présentant l'IA comme un « partenaire de réflexion » plutôt qu'une technologie de remplacement, pour des participants incluant des bibliothécaires gouvernementaux, des analystes humanitaires, des enseignants, des artistes et des directeurs de district de l'agriculture.

La participation allait du Botswana, qui a fourni à lui seul 408 apprenants (près de 40 % de la cohorte), au Kenya (255 participants) et à Maurice (63 participants), jusqu'à des apprenants de contextes fragiles ou de petite taille comme le Soudan du Sud et les Comores, dont certains représentaient à eux seuls tout leur pays lors des sessions virtuelles.

La couverture du cours, tant par DeAfrica que par le média indépendant Pan African Visions, documente des témoignages individuels de participants — comme une éducatrice kényane lançant des cercles de soutien entre pairs et un analyste sud-soudanais appliquant l'IA au travail d'alerte précoce sur les conflits — mais aucun score agrégé, taux d'achèvement ou donnée de suivi n'est publié pour les participants comoriens ou autres, de sorte que l'impact mesuré du cours sur l'apprentissage n'est pas encore établi.