SAREGUNE - pour l'Utilisation Sociale et Communautaire de la Technologie
Espagne
Nous offrons une formation, des blogs, un soutien technologique ou des réponses à toute question concernant les nouvelles technologies, tant …
Lettonie · Saldus · Transnationale · Voir le profil de Lettonie
Preuves: Descriptif / auto-déclaré Top 82% 52/100 · Demandez à Evidence Copilot à propos de cette pratique
Huit enseignants de deux écoles ont été directement impliqués dans le projet et ont participé à huit activités prévues - des cours professionnels structurés et des événements de formation dans le domaine de l'éducation (y compris deux événements majeurs à l'étranger en Écosse et en Grèce). Les enseignants - participants au projet -
LV00La municipalité du district de Saldus (Lettonie) souhaitait améliorer la qualification des enseignants des écoles publiques en matière d'éducation fondée sur les compétences, y compris dans les écoles des zones rurales, tout en participant à des événements internationaux sur les technologies éducatives innovantes et le développement des compétences numériques. La municipalité de Saldus a formé un consortium avec ses deux plus grandes écoles de district, l'école secondaire Druva et l'école secondaire de Saldus.
Améliorer la qualification des enseignants de la région de Saldus pour l'introduction de l'éducation fondée sur les compétences dans l'enseignement général, y compris le développement des compétences numériques et l'acquisition d'une expérience transnationale.
Huit enseignants des deux écoles ont participé à huit activités de formation prévues, y compris des cours structurés et des événements de formation, ainsi qu'à deux grands événements internationaux à l'étranger, en Écosse et en Grèce. Le projet a également utilisé les plateformes internationales d'échange de pratiques scolaires www.etwinning.net et www.schooleducationgateway.eu.
Les enseignants participants devraient partager les connaissances acquises avec d'autres écoles du district et d'ailleurs en Lettonie ; le projet vise à toucher la majorité du personnel éducatif des écoles de la municipalité du district de Saldus et les décideurs politiques de l'éducation impliqués dans les activités de suivi et de diffusion.
Les principaux enseignements soulignent le caractère transnational du projet, son accent sur la formation des enseignants pour une éducation inclusive, et l'importance accordée à l'amélioration des compétences pédagogiques, y compris les compétences numériques.
National / regional programmes Erasmus+
Pistes de financement indicatives pour des pratiques de ce type — vérifiez toujours les appels en cours et les règles d'éligibilité de chaque programme.
Vous portez cette pratique ? Revendiquez-la — les porteurs vérifiés obtiennent un contact public sur la page et peuvent proposer des corrections.
D'où proviennent les informations de cette pratique, et quand.
Espagne
Nous offrons une formation, des blogs, un soutien technologique ou des réponses à toute question concernant les nouvelles technologies, tant …
France
La Fondation Orange vise à améliorer les chances des femmes vulnérables sans qualification ou avec des qualifications minimales sur le …
Pologne
Coders Lab forme des jeunes de tous les niveaux d'éducation aux compétences de programmation afin qu'ils puissent construire une carrière …
Le projet Mathématiques pour les élèves du primaire est la version électronique de leçons ou de thèmes en mathématiques, incluant …
Ouvrir le copilote complet Fondé sur des pratiques citées — vérifiez toujours les sources.