Ensaio aleatorizado de 8 semanas do tutor "Guided Learning" da Google DeepMind, com 1.763 alunos em Port Loko, Serra Leoa, registou +0,258 DP em matemática — mas os alunos com melhor nível inicial beneficiaram mais, uma lacuna assinalada pelos próprios investigadores.
1,763
Alunos aleatorizados
48
Turmas
12
Escolas
+0.258 SD
Dimensão do efeito de intenção de tratar
0.380 SD
Efeito no tratamento efetivo (utilização de 12h+)
69%
Alunos que atingiram a meta de utilização
76%
Respostas que utilizam perguntas de apoio estruturado (scaffolding)
A Google DeepMind, em conjunto com a Fab AI, o Ministério da Educação Básica e Secundária Superior da Serra Leoa, a Google.org e a Gates Foundation, realizou um ensaio controlado aleatorizado pré-registado do tutor de matemática socrático "Guided Learning", baseado no Gemini, em 12 escolas secundárias do ciclo júnior apoiadas pelo governo no distrito de Port Loko, Serra Leoa, entre 6 de outubro e 5 de dezembro de 2025.
Results
1,763 alunos do 7.º e 8.º ano, distribuídos por 48 turmas, foram aleatorizados para o Guided Learning ou para o grupo de controlo (prática habitual); o efeito de intenção de tratar nas pontuações de matemática validadas externamente foi de +0.258 DP (0.380 DP para os alunos que atingiram um limiar de utilização de 12 horas); 69% dos alunos atingiram as metas de utilização, face a uma referência típica de ~5%; no entanto, os alunos com pontuação de base mais elevada beneficiaram mais do que os de pontuação de base mais baixa, alargando o fosso de desempenho.
Implementation
Implementation detail (cost, timeline, staffing, conditions for success) is not yet available for this practice.
Data sources
Where this practice's information was retrieved from, and when.