PAJEF — Digital Literacy Project for Girls & Women
Senegal
A UNESCO-Procter & Gamble literacy programme for 15-55 year-old girls and women across seven Senegalese regions, which added digital kits …
Good practice
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Iniciativa Jokko — Alfabetización móvil para mujeres rurales
Senegal · Vélingara · See the Senegal profile
Tostan y UNICEF enseñaron alfabetización por SMS a mujeres de 25 aldeas de Vélingara, Senegal. Una evaluación de UC Berkeley (CEGA) halló que las mujeres en el nivel más alto de alfabetización/numeración subieron del 12% al 29%, y la escritura de SMS saltó del 8% al 62%.
12% to 29%
Mujeres en la banda más alta de alfabetización/numeracia (~4 months)
8% to 33%
Niñas en la banda más alta de alfabetización/numeracia (~4 months)
8% to 62%
Participantes capaces de escribir un mensaje de texto (~4 months)
Details
- Maturity
- Pilot
- Promoter
- Tostan, with UNICEF Senegal
- Period
- 2009-2011
- Keywords
- adult literacy, mobile technology, women's empowerment, community education
Context
Tostan, con el apoyo de UNICEF a partir de abril de 2009, enseñó a mujeres adultas y niñas de 25 aldeas de Vélingara, en Senegal, a leer y escribir SMS en idiomas locales, utilizando un menú de baja alfabetización en forma de 'árbol de mango' y la plataforma de código abierto RapidSMS, alcanzando a unas 800 participantes.
Results
Una evaluación independiente del CEGA (UC Berkeley), con un diseño de línea base y seguimiento, encontró que la proporción de mujeres en la banda más alta de alfabetización/numeracia subió del 12% al 29% (del 8% al 33% entre las niñas), y la proporción capaz de escribir un mensaje de texto pasó del 8% al 62% tras unos cuatro meses.
Conclusions
La evaluación también documentó limitaciones reales — acceso limitado a electricidad y posesión desigual de teléfonos entre hombres y mujeres — y la pequeña escala del piloto significó que el enfoque nunca se verificó a escala nacional.
Implementation
Implementation detail (cost, timeline, staffing, conditions for success) is not yet available for this practice.
Data sources
Where this practice's information was retrieved from, and when.
- C-NAPSE web research — accessed 2026-07-09
- Tostan, with UNICEF Senegal — accessed 2026-07-09
- Tostan - Study Shows Promise for Text Messaging for Literacy — accessed 2026-07-09
- EduTech Debate - From Illiteracy to mCommunity — accessed 2026-07-09
Attachments
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