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República Digital — Programa Nacional de Inclusão Digital Escolar

Dominican Republic · Santo Domingo · See the Dominican Republic profile

A República Digital foi um programa nacional dominicano (2016-2021) que distribuiu laptops, netbooks e tablets a professores e estudantes e criou centros tecnológicos comunitários, mas uma avaliação independente da Oxfam/FLACSO constatou que cumpriu apenas entre 23% e 43% de suas metas de entrega de dispositivos antes de ser formalmente dissolvido em 2021.

34436 laptops
Portáteis entregues a professores (as of June 2020)
38 % of goal
Entrega de portáteis face à meta 2017-2020 (as of June 2020)
357659 netbooks
Netbooks entregues a alunos do ensino secundário (as of June 2020)
43 % of goal
Entrega de netbooks face à meta (as of June 2020)
20396 tablets
Tablets entregues a alunos do ensino primário (as of June 2020)
72506 students
Alunos do ensino primário abrangidos pelos tablets (as of June 2020)
218 schools
Escolas abrangidas (programa de tablets) (as of June 2020)
18083 teachers
Professores formados (as of June 2020)
23 % of goal
Formação de professores face à meta (as of June 2020)
23592 million RD$
Orçamento atribuído (2017-2020) (2017-2020)
16341 million RD$
Orçamento executado (69% do atribuído) (2017-2020)
República Digital — Programa Nacional de Inclusão Digital Escolar

Details

Maturity
Discontinued
Promoter
Presidency of the Dominican Republic, Ministry of Education (MINERD) and INDOTEL
Period
2016-2021
Keywords
digital literacy, education technology, community technology centres, connectivity

Context

A República Digital foi um programa nacional de inclusão digital criado pelo Decreto Presidencial 258-16, em setembro de 2016, sob a presidência de Danilo Medina, coordenado por uma comissão presidencial em conjunto com o Ministério da Educação (MINERD), o regulador das telecomunicações INDOTEL e a empresa estatal de transmissão de eletricidade ETED.

Objectives

A sua vertente educativa principal visava distribuir portáteis a professores e netbooks e tablets a alunos, juntamente com uma rede de centros tecnológicos comunitários (Centros Tecnológicos Comunitarios, CTC).

Activities

Distribuição de dispositivos a professores e alunos e implementação dos CTC, geridas através do Gabinete de Política Social da Presidência, executadas entre 2016 e 2021.

Results

Uma avaliação independente da Oxfam República Dominicana e da FLACSO-RD constatou que, até junho de 2020, o programa tinha entregado 34.436 portáteis a professores (38% da meta para 2017-2020), 357.659 netbooks a alunos do ensino secundário (43% da meta) e 20.396 tablets a 72.506 alunos do ensino primário em 218 escolas (cerca de 24% da meta de dispositivos para 2020), tendo apenas formado 18.083 professores (23% da meta de formação). Dos RD$23.592 milhões atribuídos para 2017-2020, tinham sido executados RD$16.341 milhões (69%).

Conclusions

Em fevereiro de 2021, o Decreto 71-21 dissolveu formalmente a comissão presidencial e o programa República Digital, substituindo-o por um novo Gabinete de Transformação Digital. Os registos mostram um programa de grande escala genuinamente avaliado, cuja apreciação independente documenta lacunas substanciais face às suas próprias metas, e não um sucesso.

Implementation

Implementation detail (cost, timeline, staffing, conditions for success) is not yet available for this practice.

Data sources

Where this practice's information was retrieved from, and when.

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