La IA en el Aula — Planeamento de Aulas com IA para Professores do Ensino Público de Lima
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«IA nas Escolas» da Grécia implementa o ChatGPT Edu em 20 escolas secundárias (parceria governo–OpenAI–Onassis). Professores formados out–nov 2025; alunos a partir de mar. 2026. AIPD completa; PM e Ministério supervisionam conjuntamente. Avaliação prevista verão 2026.
No ambito do Blueprint for AI Transformation da Grecia, anunciado em novembro de 2024 pelo Secretariado Especial de Prospetiva sob a alcada do Gabinete do Primeiro-Ministro, a Republica Helenica, a OpenAI e a Fundacao Onassis lancaram o programa 'AI in Schools', implementando o ChatGPT Edu -- a versao educativa do ChatGPT, em conformidade com o RGPD -- em 20 escolas secundarias (14 escolas publicas modelo e experimentais e seis escolas publicas da Fundacao Onassis).
O programa segue uma implementacao em quatro fases: a formacao de professores, co-concebida pela OpenAI e por parceiros locais (incluindo a The Tipping Point), decorreu entre outubro e novembro de 2025, cobrindo o uso responsavel da IA, a integracao pedagogica e a seguranca em sala de aula; a implementacao junto dos alunos comecou em dezembro de 2025; a participacao estruturada dos alunos foi alargada a partir de marco de 2026; a integracao curricular plena esta prevista para o ano letivo de 2026/27. A supervisao e assegurada por um grupo de trabalho conjunto do Gabinete do Primeiro-Ministro, do Ministerio da Educacao e da Fundacao Onassis, e foi concluida uma Avaliacao de Impacto sobre a Protecao de Dados antes do lancamento.
Na fase atual do projeto-piloto, a formacao de professores foi concluida e o uso pelos alunos ja comecou; a avaliacao independente da qualidade do ensino e dos resultados de aprendizagem dos alunos esta prevista para o verao de 2026, mas ainda nao tinha sido publicada a data deste registo. O projeto-piloto insere-se ao lado de 13 Centros de Inovacao regionais que iniciam operacoes em 2025/26 e e cofinanciado atraves do Greece 2.0, o Plano Nacional de Recuperacao e Resiliencia.
De onde foi obtida a informação desta prática, e quando.
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