Programa de Impacto YOUNITE
Reino Unido
YOUNITE es una iniciativa de voluntariado lanzada por Telia Company que permite e incentiva a sus empleados a participar en …
Buena práctica
Importada
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Trans e-Scouts: Empowering eFacilitators for intergenerational dialogue
España · Barcelona · Local · Ver el perfil de España · Ver el perfil de Barcelona
Evidencia: Descriptivo / autodeclarado Top 98% 32/100 · Pregunte a Evidence Copilot sobre esta práctica
El proyecto Trans e-Scouts tenía como objetivo "aumentar la conciencia sobre la contribución que las personas mayores hacen a la sociedad y fortalecer la solidaridad entre generaciones". Trans e-Scouts enfatizó facilitar la inclusión socio-digital entre las generaciones más jóvenes y mayores
Detalles
- Madurez
- Piloto
- Promotor
- Fundacion Esplai — sitio web
- Tipo
- Service
- Estado
- Ended
- Grupos objetivo
- Elderly people, Marginalised young people and children, Unemployed and those facing social problems
- Personas alcanzadas
- 100
- Período
- 2015-01-01 – 2015-09-10
- Región (NUTS)
ES511- Palabras clave
- elderly, digital skills, social inclusion, cohesion, youth
Contexto
Las competencias digitales son cada vez más esenciales para la participación social, pero muchas personas mayores siguen sin estar conectadas, mientras que los jóvenes corren el riesgo de aislamiento ante los retos de la vida adulta y la empleabilidad. Se consideró que el personal de los telecentros ('eFacilitadores') estaba bien posicionado para superar esta brecha digital generacional en las comunidades locales.
Objetivos
Sensibilizar sobre la contribución de las personas mayores a la sociedad, reforzar la solidaridad intergeneracional y apoyar la inclusión sociodigital formando a eFacilitadores para mediar el intercambio de conocimiento entre generaciones jóvenes y mayores.
Actividades
eFacilitadores ya activos en el trabajo social intergeneracional fueron formados para facilitar un diálogo en el que los jóvenes enseñan competencias TIC a las personas mayores, mientras estas comparten con los jóvenes conocimientos sobre el mercado laboral y los retos de la vida adulta. El 'Círculo de Aprendizaje Intergeneracional' español se transfirió a Croacia, Lituania y Letonia mediante un análisis de contexto y localización previos, utilizando la metodología ILBES ('Intergenerational Learning in Blended Environments and Spaces'), mediada por aplicaciones de la web social y entornos híbridos presenciales/digitales.
Resultados
El proyecto reporta mejoras en competencias clave (digitales, culturales, sociales, interpersonales), mayor capacidad de aprender a aprender, reducción del aislamiento y la pasividad social entre mayores y jóvenes, y mayor cohesión social. Son afirmaciones autoinformadas por el proyecto; no se realizó ninguna evaluación formal.
Conclusiones
El modelo demuestra un enfoque viable para transferir una metodología de inclusión digital intergeneracional a distintos contextos nacionales a través de facilitadores formados, aunque la ausencia de una evaluación formal implica que los beneficios reportados no están verificados de forma independiente.
Implementación
- Coste indicativo
- Bajo (< 50 000 €) — Delivered as a transnational partnership (Fundacion Esplai and DOT in Spain, Telecentar in Croatia, Lia in Lithuania, LIKT in Latvia); no budget figure is disclosed in the source material.
- Tiempo hasta resultados
- Corto (< 1 año) — Ran January-September 2015 (about 9 months), transferring the Spanish 'Intergenerational Learning Circle' model to Croatia, Lithuania and Latvia via the ILBES methodology.
- Personal y competencias
- eFacilitators recruited from telecentre staff already active in intergenerational social work, Local partner organisations per country: Fundacion Esplai and DOT (Spain), Telecentar (Croatia), Lia (Lithuania), LIKT (Latvia)
Condiciones para el éxito
- Prior context analysis and localisation before transferring the model to a new country
- Blended use of social-web ICT tools alongside in-person 'Blended Environments and Spaces'
- eFacilitators trained as key intermediaries between generations
Modos de fallo comunes
- No formal evaluation was conducted, so effectiveness beyond narrative claims is unverified
- Short (~9 month) project window with no documented sustainability or continuation plan
Dónde encaja
- Tipo de gobernanza
- civil society / telecentre network
- Escala
- local
- Nivel de ingresos
- high-income (EU)
Habitualmente financiado por
Vías de financiación indicativas para prácticas de este tipo: compruebe siempre las convocatorias vigentes y las reglas de elegibilidad de cada programa.
¿Usted implementa esta práctica? Reivindíquela — los implementadores verificados obtienen un contacto público en la página y pueden proponer correcciones.
Fuentes de datos
De dónde se obtuvo la información de esta práctica, y cuándo.
- MEDICI / Digital Inclusion Atlas — consultado el 2026-06-14
- Practice website — consultado el 2026-06-14
- Information source — consultado el 2026-06-14
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