Digikriebels

L'environnement familial est le facteur le plus déterminant dans l'éducation d'un enfant, et les parents (et grands-parents) jouent un rôle très important dans le soutien au parcours scolaire de leurs enfants. Digikriebels cible les familles vulnérables, en particulier les (grands-)parents avec des enfants d'âge préscolaire, dans les quartiers les plus défavorisés de Gand, où les scores GOK d'égalité des chances éducatives varient de 55 % à 99 %, où de nombreux enfants sont issus de familles au statut socio-économique précaire ou boursières, et où la majorité de la population scolaire n'a souvent pas le néerlandais comme langue maternelle.

Atteindre les (grands-)parents vulnérables — un groupe souvent difficile à toucher — pour les soutenir dans leur rôle parental et leur enseigner les compétences numériques nécessaires, et, à travers eux, atteindre également leurs enfants, en renforçant la relation entre l'école et le foyer.

Digikriebels organise 5 cours dans des écoles de quartiers défavorisés de Gand et propose aux écoles des « Digiboxes » — des boîtes remplies de matériel numérique et de consignes pour des activités pratiques, conçues pour les enfants d'âge préscolaire et leurs parents ; les écoles peuvent emprunter gratuitement les Digiboxes pour organiser des ateliers multimédias destinés aux (grands-)parents et aux enfants d'âge préscolaire, et continuer à les utiliser pour entretenir les thématiques du projet par la suite. Le projet est financé par Digipolis, Centrum voor Basiseducatie, Brugfiguren Project et d'autres bailleurs de fonds.

Le projet indique aider les (grands-)parents à mieux accompagner leurs enfants sur le plan scolaire, en s'appuyant sur les relations intergénérationnelles pour améliorer l'éducation à la fois des enfants et de leurs (grands-)parents, et en renforçant la relation entre l'école et le foyer ; les (grands-)parents développeraient, selon le projet, des compétences en TIC et en littératie médiatique aux côtés de leurs enfants.