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#GiveNTech

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Cleo Lake a lancé #GiveNTech - une amnistie technologique où le matériel informatique inutilisé est donné, effacé des données, nettoyé, réparé et donné à ceux qui en ont besoin. Le pilote a commencé en interne chez Avon Fire & Rescue, faisant appel à son réseau de plus de 800 employés pour faire don d'équipement. Si plus est nécessaire

Détails

Promoteur
Bristol Green Party — site web
Type
Service
Statut
Ongoing
Groupes cibles
Elderly people, Marginalised young people and children, Unemployed and those facing social problems
Période
2020-04-30
Mots-clés
isolation, older people, equipment, access

Description

Cleo Lake a lancé #GiveNTech - une amnistie technologique où le matériel informatique inutilisé est donné, effacé des données, nettoyé, réparé et donné à ceux qui en ont besoin. Le pilote a commencé en interne chez Avon Fire & Rescue, faisant appel à son réseau de plus de 800 employés pour faire don d'équipement. Si plus est nécessaire, la campagne fera appel au public pour faire des dons.
Cleo Lake, conseillère du Parti vert et artiste, qui dirige des cours de danse pour les personnes âgées à Bristol, s'est inquiétée des personnes âgées dont les clubs et les cours ont été annulés. Sachant que ces clubs constituaient une bouée de sauvetage importante, elle a réfléchi à la façon dont elle pourrait aider à combler le vide.
"J'ai décidé de relancer le cours hebdomadaire en ligne, mais j'étais consciente que beaucoup n'ont pas un smartphone, encore moins un ordinateur portable ou un ordinateur. Ces personnes âgées ne pourraient pas accéder à la session en ligne jusqu'à ce qu'elles reçoivent du soutien pour être en ligne. C'était aussi très difficile d'entendre parler de personnes âgées et d'amis à moi qui étaient décédés. Cela m'a fait réfléchir davantage à la question de l'isolement et à la façon dont beaucoup ne pourraient pas rendre hommage via un enterrement Zoom. C'est devenu quelque chose qui m'a profondément attristée et émuée."
"En même temps, j'ai compris et réfléchi à mon propre privilège. J'ai un smartphone, un ordinateur portable et un iPad ce qui rend facile pour moi de travailler à domicile et pour mon fils de 10 ans d'étudier soit avec le travail envoyé par email directement de l'école ou en utilisant la multitude de plateformes éducatives disponibles telles que BBC bitesize. Je sais que ce n'est pas le cas pour tout le monde et les enfants échoueront pendant cette période s'ils ne peuvent pas accéder au soutien et aux ressources. J'ai aussi envisagé les personnes qui s'appuient normalement sur les ressources publiques comme les ordinateurs de la bibliothèque - comment obtiennent-elles maintenant une connexion Internet?"
Cleo Lake a reçu le soutien d'Avon Fire & Rescue (Cleo est membre de l'Avon Fire Authority, présidant le Comité des Personnes et de la Culture), Bristol Waste et Bristol Computer Reuse.

Contexte: L'exclusion numérique est réelle. Bien que nous entendions souvent des bandes sonores et que nous lisions des références à l'inclusion, le confinement induit par le COVID 19 et l'éducation "à la maison" ont douloureusement réexposé les inégalités de la manière la plus crue. Il est devenu clair que les enfants d'âge scolaire, les personnes âgées, les étudiants et ceux à faible revenu sont laissés de côté à mesure que des aspects importants de la vie se déplacent davantage en ligne.

Parties prenantes impliquées: Avon Fire & Rescue
Bristol Waste
Bristol Computer Reuse

Points clés d'apprentissage: NEI.

Évaluation: Non

Sources d'information: https://twitter.com/cleodancebaton/status/1259106480168546304
https://www.bristol247.com/news-and-features/news/call-for-citywide-action-to-tackle-digital-exclusion/?wn=google_ads_iframe_%2F90167980%2FSA-Bristol247%2FUnit2_0&r1=

Mise en œuvre

Les détails de mise en œuvre (coût, calendrier, personnel, conditions de réussite) ne sont pas encore disponibles pour cette pratique.

Sources de données

D'où proviennent les informations de cette pratique, et quand.

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