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Good practice

Peak and Neuronation

Portugal · Castelo Branco · Local · Voir le profil de Portugal

Étant donné la dégénérescence physiologique et cognitive associée au vieillissement, il est important de promouvoir des initiatives qui préviennent les situations pouvant augmenter la démence chez les personnes âgées. L'objectif de la recherche était d'enquêter sur le fait que l'utilisation d'applications numériques Peak & Neuronation peut contribuer au vieillissement actif des personnes âgées, en ce qui concerne l'entraînement cognitif qu'elles fournissent.

Peak and Neuronation

Détails

Promoteur
IPBC - Instituto Politecnico de Castelo Branco — site web
Type
Policy
Statut
Ended
Groupes cibles
Elderly people
Personnes atteintes
18
Personnes ciblées
64
Période
2017-01-01 – 2017-12-31
Mots-clés
Elderly adults, digital applications, inclusion, ICT, health

Description

Étant donné la dégénérescence physiologique et cognitive associée au vieillissement, il est important de promouvoir des initiatives qui préviennent les situations pouvant augmenter la démence chez les personnes âgées. L'objectif de la recherche était d'enquêter sur le fait que l'utilisation d'applications numériques Peak & Neuronation peut contribuer au vieillissement actif des personnes âgées, en ce qui concerne l'entraînement cognitif qu'elles fournissent.

Les applications Peak et Neuronation sont des applications numériques qui visent à augmenter les valences cognitives telles que la mémoire; langage; agilité mentale; raisonnement; vitesse; flexibilité; coordination; attention; concentration; perception; résolution de problèmes; calculs mentaux; émotion et volonté, permettant ainsi aux personnes âgées de vieillir activement afin de promouvoir leur inclusion dans la société technologique/numérique actuelle.

Un groupe de 18 étudiants de la discipline des sciences informatiques de l'Université d'Albacetetrense (USALBI), âgés de 56 à 80 ans, ont participé au projet. La méthodologie appliquée était qualitative : étude de cas; observation non participante; enquêtes par questionnaire; et entretiens semi-structurés. Les données ont été collectées au cours de 12 sessions pratiques où les applications se sont avérées être une valeur ajoutée et devraient être référencées comme des outils numériques dans le cadre de la formation cognitive des personnes âgées.
L'université et cette recherche n'ont pas eu de coûts car il s'agit d'une organisation dirigée par des bénévoles.
Résultats: Effets immédiats en termes de sensibilisation et de connaissance.
- Les participants ont trouvé les applications faciles à utiliser.
- Les participants ont augmenté les compétences numériques.

Contexte : L'Université Senior Albicastrense (USALBI) a été fondée sous le parrainage du Conseil municipal et intégrée à l'Association de développement Amato Lusitano, avec pour objectif de promouvoir un vieillissement actif avec une qualité de vie parmi les Albicastrenses. Bien vieillir doit être considéré de plus en plus comme un droit et, pour cela, l'Université Senior a un personnel enseignant de 55 enseignants, principalement des bénévoles, qui enseignent 42 disciplines.

L'apprentissage est fondamental pour que nous puissions vieillir harmonieusement du point de vue bio-psycho-social, et l'offre de formation de l'USALBI nous permet de remplir cet objectif, car l'ensemble des diverses disciplines répond aux aspirations des étudiants.

Dans le contexte actuel, les technologies numériques ont un grand impact sur la société, créant de nouvelles formes d'apprentissage, de diffusion des connaissances et, en particulier, sur l'inclusion des populations plus âgées dans la société de l'information. En ce sens, les technologies permettent aux personnes âgées d'utiliser des applications numériques (APP) qui visent à fournir un bien-être accru, une estime de soi et un vieillissement actif plus réussi. Étant donné la dégénérescence physiologique et cognitive associée au vieillissement, il est important de promouvoir des initiatives qui préviennent les situations pouvant augmenter la démence chez les personnes âgées.

Parties prenantes impliquées : Cybercentro de Castelo Branco
Centre de gérontologie sociale de l'ESE

Points clés d'apprentissage : - Ceci est une étude inhabituelle et innovante où les participants ont plus de 65 ans et se trouvent dans un environnement d'apprentissage formel.
- Elle est gérée par des bénévoles, elle n'a donc pas de coût.

Évaluation : Oui

Sources d'information : Aucune.

Mise en œuvre

Les détails de mise en œuvre (coût, calendrier, personnel, conditions de réussite) ne sont pas encore disponibles pour cette pratique.

Sources de données

D'où proviennent les informations de cette pratique, et quand.

Pièces jointes

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