Pilote national islandais d'IA : Claude et Gemini pour la planification des cours par les enseignants
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Jordanie · Amman · Voir le profil de Jordanie
Le ministère jordanien de l'Éducation a testé Siraj, un assistant d'IA générative citant ses sources, touchant plus de 16 000 enseignants qui l'ont utilisé pour préparer leurs cours et expliquer des notions, avant une extension prévue à 90 000 enseignants.
Le ministère jordanien de l'Éducation a lancé Siraj ("lampe" en arabe), un assistant d'apprentissage et d'enseignement propulsé par l'IA, développé avec Replit, OpenAI ayant ensuite été annoncé comme partenaire de soutien. Les autorités le présentent explicitement comme un outil d'aide à l'enseignant, et non un substitut, aidant à la préparation des cours, à l'explication des notions et à la création de fiches d'exercices, avec des références aux sources associées à ses réponses.
Pendant sa phase pilote, Siraj a touché plus de 100 000 élèves et enseignants au total, avec plus de 16 000 enseignants utilisateurs et environ 55 000 élèves générant plus de 350 000 interactions ; sur l'ensemble de la plateforme, plus de 600 000 interactions ont été enregistrées.
À l'issue du pilote, le ministère a annoncé son intention d'étendre Siraj à l'échelle nationale dans les écoles publiques jordaniennes, avec un objectif de 1,6 million d'élèves et 90 000 enseignants.
Aucune étude indépendante publiée sur les résultats d'apprentissage n'existe à ce jour : les chiffres d'usage et d'interaction sont autodéclarés par le ministère et ses partenaires technologiques, sans vérification par une recherche tierce.
Les détails de mise en œuvre (coût, calendrier, personnel, conditions de réussite) ne sont pas encore disponibles pour cette pratique.
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