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Good practice

Clubes de IA / Sociedades de Estudiantes de Inteligencia Artificial — el proyecto piloto nacional de alfabetización en IA de Sri Lanka en 100 escuelas

Sri Lanka · Colombo · See the Sri Lanka profile

El Consejo de Ministros de Sri Lanka aprobó, desde agosto de 2024, Clubes de IA en 100 escuelas del país, con el objetivo de llegar a unos 300.000 alumnos de 6.º a 9.º grado, con Microsoft comprometiéndose a formar a 100 docentes junto con AIClub y SLASSCOM.

Details

Promoter
Ministry of Education Sri Lanka / Ministry of Technology / SLASSCOM / Microsoft
Period
2024–present
Keywords
K-12 education, government pilot, public-private partnership, teacher training, AI clubs

Description

El 21 de agosto de 2024, el Consejo de Ministros de Sri Lanka —a partir de una propuesta conjunta del entonces presidente Ranil Wickremesinghe (en su calidad de Ministro de Tecnología) y del Ministro de Educación Susil Premajayantha— aprobó la creación de "Sociedades de Estudiantes de Inteligencia Artificial" (Clubes de IA) en 100 escuelas seleccionadas en todo el país. El proyecto piloto se dirige a alumnos de 6.º a 9.º grado y se prevé que alcance a unos 300.000 alumnos en toda la isla.

El programa es una iniciativa conjunta del Ministerio de Tecnología y el Ministerio de Educación, desarrollada con socios privados y de la sociedad civil, entre ellos Microsoft, AIClub, la Sri Lanka Association of Software and Service Companies (SLASSCOM), IronOne y Boardpac. Los alumnos participan en el aprendizaje de conceptos de IA, el desarrollo práctico de habilidades y proyectos creativos que exploran casos de uso de la IA; Microsoft se ha comprometido a formar a 100 docentes de las escuelas seleccionadas, con apoyo adicional de formación de AIClub y SLASSCOM. Las autoridades han manifestado la intención de ampliar los Clubes de IA a todas las escuelas de Sri Lanka si el proyecto piloto tiene éxito.

A la fecha de publicación, la iniciativa se mantiene en una fase piloto inicial: aún no se ha publicado ninguna evaluación independiente de los resultados de aprendizaje, las tasas de finalización de la formación docente o la participación de los alumnos, y la cobertura disponible documenta el lanzamiento y el diseño del programa, no resultados medidos. La ambición nacional del proyecto piloto y los socios empresariales/de la sociedad civil mencionados son reales y han sido reportados de forma independiente, pero las referencias a 300.000 alumnos "alcanzados" describen la capacidad prevista del piloto, no una cifra confirmada de inscripción o finalización.

Implementation

Implementation detail (cost, timeline, staffing, conditions for success) is not yet available for this practice.

Data sources

Where this practice's information was retrieved from, and when.

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