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AI Generation — el currículo gratuito de alfabetización en IA de la Fundación UiPath para liceos rumanos

Romania · Bucharest · See the Romania profile

El currículo de código abierto «AI Generation» de la Fundación UiPath se probó en 2024 con 94 adolescentes rumanos desfavorecidos (97% aprendió algo nuevo) y llegó a 1.665 alumnos vía 37 docentes en 2025-26, con alumnos rurales superando a los urbanos.

94 students
Participantes del proyecto piloto (2024)
97%
Participantes del proyecto piloto que declararon haber aprendido algo nuevo sobre IA (2024 pilot)
80%
Participantes del proyecto piloto interesados en una carrera relacionada con la IA (2024 pilot)
1,665
Estudiantes alcanzados (2025-2026)
37
Docentes que imparten el currículo (2025-2026)
80%
Estudiantes que siguen queriendo una carrera en IA (2025-2026 follow-up survey)
90%
Estudiantes cómodos explicando conceptos de IA a sus compañeros (2025-2026 follow-up survey)
AI Generation — el currículo gratuito de alfabetización en IA de la Fundación UiPath para liceos rumanos

Details

Maturity
Scaling
Promoter
UiPath Foundation
Period
2024–present
Keywords
AI literacy, secondary education, non-profit foundation, open-source curriculum, career readiness

Context

"AI Generation" es un currículo introductorio de IA, gratuito y de código abierto, para institutos rumanos, lanzado en 2024 por la UiPath Foundation (la fundación corporativa de la empresa de automatización UiPath, fundada en Rumanía) en colaboración con la App Inventor Foundation del MIT.

Objectives

El currículo tiene como objetivo desarrollar la alfabetización en IA entre los adolescentes rumanos, incluidos los de comunidades desatendidas, y despertar su interés por carreras relacionadas con la IA, ofreciéndose de forma gratuita y bilingüe (rumano/inglés) para reducir las barreras de adopción.

Activities

El curso se puso a prueba por primera vez en 2024 con 94 estudiantes de entre 15 y 17 años, procedentes de comunidades desatendidas en 20 distritos rumanos, impartido en línea a lo largo de 14 semanas en sesiones de 90 minutos a través de la plataforma digital "Own Your Path" de la fundación. Durante el curso escolar 2025-2026 se amplió más ampliamente a través de 37 docentes, dos de los cuales lo imparten ahora como asignatura optativa completa en lugar de como actividad complementaria.

Results

Las encuestas de fin de curso del proyecto piloto de 2024 revelaron que el 97% de los participantes afirmó haber aprendido algo nuevo sobre IA y el 80% expresó interés en una carrera relacionada con la IA. La expansión de 2025-2026 alcanzó a 1.665 estudiantes; las encuestas de seguimiento mostraron que el 80% seguía queriendo una carrera en IA y el 90% se sentía cómodo explicando conceptos de IA a sus compañeros, y el propio seguimiento de la fundación observó que los estudiantes de zonas rurales obtuvieron mejores resultados que los de zonas urbanas en los cuestionarios de evaluación de conocimientos.

Conclusions

La fuente advierte que estos resultados provienen de los propios cuestionarios y formularios de retroalimentación de la fundación, y no de una evaluación independiente revisada por pares, que el interés autodeclarado en una carrera en IA es un indicador débil de la adquisición real de competencias, y que el alcance de 1.665 estudiantes sigue siendo una pequeña fracción de la población de secundaria de Rumanía, estimada en unos 900.000 estudiantes.

Implementation

Implementation detail (cost, timeline, staffing, conditions for success) is not yet available for this practice.

Data sources

Where this practice's information was retrieved from, and when.

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