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Good practice

Elige Educar 'Kai' — conselheiro de IA para orientação universitária no Chile (ECR do BID)

Chile · Santiago · See the Chile profile

Chatbot de IA no WhatsApp do BID/Elige Educar para orientação de estudantes secundários chilenos para carreiras na docência. ECR pré-registado (43.000+ estudantes, 2024–25): a IA aumentou as taxas de iniciação (35% vs 28% conselheiros humanos) mas produziu conversas mais curtas — evidência das trocas da IA na orientação estudantil.

35 %
Taxa de início de conversa do chatbot Kai (2024–25 admissions cycle)
28 %
Taxa de início de conversa dos conselheiros humanos (2024–25 admissions cycle)
3.7 messages
Média de mensagens por estudante com o Kai
5.9 messages
Média de mensagens por estudante com conselheiros humanos
43,000+ students
Estudantes incluídos no ECA (2024–25)

Details

Maturity
Pilot
Promoter
Elige Educar / Inter-American Development Bank
Period
2024–2025
Keywords
career guidance, AI chatbot, higher education, admissions, NGO

Context

O programa 'Quiero Ser Profe' da Elige Educar oferece aconselhamento personalizado via WhatsApp a estudantes do ensino secundário chilenos que consideram a docência como profissão. Em 2024, o Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID) associou-se à Elige Educar para testar o 'Kai', um chatbot de IA generativa no WhatsApp concebido para replicar a orientação personalizada de conselheiros humanos qualificados a um custo muito mais baixo e em escala, adaptando-se às respostas dos estudantes para fornecer informação personalizada sobre carreiras de ensino, processos de candidatura e bolsas.

Results

Um ensaio controlado e aleatorizado pré-registado, realizado durante o ciclo de admissões universitárias chileno de 2024-25, envolveu mais de 43.000 estudantes do ensino secundário em três braços: o chatbot de IA Kai, conselheiros humanos da Elige Educar, e um grupo de controlo sem intervenção. O Kai obteve uma taxa de início de conversa mais elevada (35% dos estudantes atribuídos iniciaram uma conversa) do que os conselheiros humanos (28%), sugerindo que a IA reduziu barreiras psicológicas ao envolvimento. No entanto, as conversas com o Kai foram claramente mais curtas (média de 3,7 mensagens por estudante) do que com conselheiros humanos (média de 5,9 mensagens), e a avaliação do BID concluiu que o chatbot de IA era mais barato e mais escalável, mas menos impactante por interação, devido à profundidade e personalização conversacional limitadas. Os resultados de inscrição e escolha de carreira para a coorte completa ainda não tinham sido publicados em meados de 2026.

Conclusions

Este ECA é um dos pilotos de aconselhamento por IA mais rigorosamente avaliados da América Latina. As suas conclusões francas — de que a IA pode alargar o alcance trocando profundidade por amplitude — oferecem lições replicáveis para qualquer jurisdição confrontada com escassez de conselheiros estudantis qualificados.

Implementation

Indicative cost
Low (< €50k) — Explicitly described as cheaper than human counsellors; cost_band set to low.
Time to results
Short (< 1 year) — Piloted across a single admissions cycle (2024–25); timeline_band set to short.
Staffing & skills
Human Elige Educar counsellors form the comparison arm and continue operating alongside Kai

Conditions for success

  • WhatsApp delivery, widely accessible to Chilean secondary students
  • Pre-registration and IDB institutional oversight ensuring methodological rigour

Common failure modes

  • Shorter, less personalised conversations than human counsellors
  • Requires smartphone/WhatsApp access, partially limiting equity
  • Enrolment and career-choice outcomes not yet published

Data sources

Where this practice's information was retrieved from, and when.

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