Amideast a introduit en Tunisie, en arabe, le cours « Experience AI » de la Raspberry Pi Foundation et de Google DeepMind pour les enseignants de la 6e à la 9e année. À l'échelle mondiale, il a touché plus de 7 000 enseignants et 1,2 million d'élèves, mais aucun chiffre propre à la Tunisie n'existe encore.
7,000+ educators
Enseignants directement touchés (programme mondial, pas spécifique à la Tunisie) (cumulative, as of programme reporting)
1.2 million+ students
Élèves touchés (programme mondial, pas spécifique à la Tunisie, estimation) (cumulative, as of programme reporting)
160+ countries
Pays touchés (programme mondial, pas spécifique à la Tunisie) (cumulative, as of programme reporting)
95 %
Enseignants déclarant une hausse des connaissances des élèves en IA (enquête mondiale auprès des pays partenaires, autodéclarée, pas spécifique à la Tunisie) (partner-country follow-up survey)
Details
Promoter
Amideast Tunisia, with the Raspberry Pi Foundation and Google DeepMind
Period
Global programme launched April 2023; Tunisia rollout live as of 2026
Keywords
teacher training, AI literacy, curriculum content, digital citizenship
Context
Experience AI est un cours de formation des enseignants de 8 heures, conçu conjointement par la Raspberry Pi Foundation et Google DeepMind, offrant des plans de cours prêts à l'emploi, des présentations, des vidéos, des activités pour élèves et des évaluations afin d'introduire les fondamentaux de l'IA ainsi que la littératie en matière de sécurité de l'IA et de protection des données auprès d'élèves âgés de 11 à 14 ans. Amideast, l'ONG américaine de longue date active dans l'éducation et les programmes d'échange en Tunisie, dispense le cours en Tunisie en arabe, en présentiel et en ligne, aux enseignants de la 6e à la 9e année, qui reçoivent un certificat et un accès complet aux supports pédagogiques localisés.
Activities
Amideast Tunisie forme les enseignants de la 6e à la 9e année à l'aide du programme Experience AI localisé en arabe, en présentiel et en ligne.
Results
Au niveau mondial — le niveau pour lequel le programme publie des données de résultats — Experience AI a directement touché plus de 7 000 enseignants et environ 1,2 million d'élèves dans plus de 160 pays, avec des ressources téléchargées plus de 325 000 fois. Des enquêtes de suivi auprès des participants de pays partenaires internationaux ont révélé que 95 % des enseignants ont déclaré que les sessions avaient renforcé les connaissances des élèves en IA, et 93 % du personnel des organisations partenaires ont déclaré que la formation avait renforcé leurs propres connaissances en IA. Aucun de ces chiffres n'est ventilé spécifiquement pour la Tunisie.
Conclusions
Il s'agit d'un déploiement national réel et vérifiablement en cours en Tunisie d'un programme mondial disposant de solides preuves mondiales autodéclarées, mais la portée et les résultats propres à la Tunisie n'ont pas été mesurés ni publiés séparément.
Implementation
Indicative cost
Low (< €50k) — No cost figures for the Tunisia deployment are published; the curriculum itself is provided free by the Raspberry Pi Foundation/Google DeepMind, so estimated cost to Amideast is primarily staff delivery time rather than material or infrastructure spend.
Time to results
Short (< 1 year) — The course is an 8-hour training; Tunisia delivery is ongoing, with no stated start/end date for the national rollout in available sources.
Staffing & skills
Amideast Tunisia (local delivery, in Arabic, in person and online), Raspberry Pi Foundation and Google DeepMind (global curriculum developers and funders)
Conditions for success
Localisation of materials into Arabic rather than delivering an English-only curriculum
Delivery through an established in-country education NGO (Amideast) with existing teacher networks
Free access to a pre-built, ready-to-use curriculum (lesson plans, slides, videos, assessments) reducing local development burden
Common failure modes
No Tunisia-specific participation or outcome data has been published, so local reach and effectiveness cannot be confirmed independently of the global programme figures
Global outcome figures rely on self-reported participant surveys rather than independent measurement of student learning
Where it fits
Governance type
NGO-delivered, globally-developed curriculum implemented via a national education non-profit
Scale
national (Tunisia), part of a 160+ country global programme
Income level
lower-middle-income (Tunisia); global programme spans many income levels
Data sources
Where this practice's information was retrieved from, and when.