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Good practice

Experience AI na Tunísia — Implementação da Formação Docente da Amideast com a Raspberry Pi Foundation/Google DeepMind

Tunisia · Tunis · See the Tunisia profile

A Amideast trouxe o curso docente 'Experience AI', da Raspberry Pi Foundation e da Google DeepMind, para a Tunísia, em árabe, para professores do 6.º ao 9.º ano. A nível global já chegou a mais de 7.000 docentes e 1,2 milhões de alunos, mas ainda não existem números específicos para a Tunísia.

7,000+ educators
Professores alcançados diretamente (programa global, não específico da Tunísia) (cumulative, as of programme reporting)
1.2 million+ students
Estudantes alcançados (programa global, não específico da Tunísia, estimativa) (cumulative, as of programme reporting)
160+ countries
Países alcançados (programa global, não específico da Tunísia) (cumulative, as of programme reporting)
95 %
Professores que reportaram um aumento no conhecimento de IA dos estudantes (inquérito global a países parceiros, autorreportado, não específico da Tunísia) (partner-country follow-up survey)
Experience AI na Tunísia — Implementação da Formação Docente da Amideast com a Raspberry Pi Foundation/Google DeepMind

Details

Promoter
Amideast Tunisia, with the Raspberry Pi Foundation and Google DeepMind
Period
Global programme launched April 2023; Tunisia rollout live as of 2026
Keywords
teacher training, AI literacy, curriculum content, digital citizenship

Context

Experience AI é um curso de formação de professores com 8 horas de duração, criado conjuntamente pela Raspberry Pi Foundation e pela Google DeepMind, que fornece planos de aula prontos a usar, apresentações, vídeos, atividades para alunos e avaliações para introduzir os fundamentos da IA e a literacia em segurança de IA/proteção de dados a estudantes dos 11 aos 14 anos. A Amideast, a ONG norte-americana há muito ativa na educação e em programas de intercâmbio na Tunísia, ministra o curso na Tunísia em árabe, presencialmente e online, a professores do 6.º ao 9.º ano, que recebem um certificado e acesso total aos materiais didáticos localizados.

Activities

A Amideast Tunísia forma professores do 6.º ao 9.º ano utilizando o currículo localizado em árabe do Experience AI, presencialmente e online.

Results

A nível global — o nível para o qual o programa publica dados de resultados — o Experience AI já chegou a mais de 7.000 professores diretamente e a uma estimativa de 1,2 milhões de estudantes em mais de 160 países, com os recursos descarregados mais de 325.000 vezes. Inquéritos de acompanhamento a participantes de países parceiros internacionais revelaram que 95% dos professores reportaram que as sessões aumentaram os conhecimentos de IA dos estudantes, e 93% do pessoal das organizações parceiras afirmou que a formação aumentou os seus próprios conhecimentos de IA. Nenhum destes números está discriminado especificamente para a Tunísia.

Conclusions

Trata-se de uma implementação nacional real e verificavelmente em curso na Tunísia de um programa global com fortes evidências globais autorreportadas, mas o alcance e os resultados específicos da Tunísia não foram medidos nem publicados separadamente.

Implementation
Indicative cost
Low (< €50k) — No cost figures for the Tunisia deployment are published; the curriculum itself is provided free by the Raspberry Pi Foundation/Google DeepMind, so estimated cost to Amideast is primarily staff delivery time rather than material or infrastructure spend.
Time to results
Short (< 1 year) — The course is an 8-hour training; Tunisia delivery is ongoing, with no stated start/end date for the national rollout in available sources.
Staffing & skills
Amideast Tunisia (local delivery, in Arabic, in person and online), Raspberry Pi Foundation and Google DeepMind (global curriculum developers and funders)

Conditions for success

  • Localisation of materials into Arabic rather than delivering an English-only curriculum
  • Delivery through an established in-country education NGO (Amideast) with existing teacher networks
  • Free access to a pre-built, ready-to-use curriculum (lesson plans, slides, videos, assessments) reducing local development burden

Common failure modes

  • No Tunisia-specific participation or outcome data has been published, so local reach and effectiveness cannot be confirmed independently of the global programme figures
  • Global outcome figures rely on self-reported participant surveys rather than independent measurement of student learning

Where it fits

Governance type
NGO-delivered, globally-developed curriculum implemented via a national education non-profit
Scale
national (Tunisia), part of a 160+ country global programme
Income level
lower-middle-income (Tunisia); global programme spans many income levels

Data sources

Where this practice's information was retrieved from, and when.

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