Livox — AI-Adaptive Augmentative Communication App Scaled Across Recife's Public Schools
Brazil
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Des chercheurs de l'Université Chang Gung ont mené à Taïwan les premières études de faisabilité et d'efficacité sur la technologie d'assistance par suivi oculaire pour les enfants ayant des difficultés motrices et de communication sévères, constatant de réels progrès dans la participation informatique, tout en signalant que la mise en œuvre à Taïwan en est encore à un stade précoce.
Des chercheurs de la Chang Gung University/Chang Gung Memorial Hospital, en collaboration avec la Jonkoping University et la Stockholm University, ont étudié une technologie d'assistance par suivi oculaire permettant de contrôler un ordinateur par le mouvement des yeux, destinée aux enfants présentant des difficultés motrices et de communication sévères à Taïwan, où le déploiement de cette technologie n'en était encore qu'à ses débuts.
Une étude de 2022 (Disability and Rehabilitation) a utilisé un protocole à lignes de base multiples auprès de 4 participants âgés de 3 à 6 ans et a constaté une participation accrue aux activités informatiques. Une étude de faisabilité de 2023 (Augmentative and Alternative Communication) a interrogé 16 enseignants/parents/thérapeutes accompagnant 5 élèves après une intervention de six mois : les participants ont perçu des gains réels en matière d'interaction et de communication, mais ont identifié des obstacles, notamment le besoin de systèmes portables et le manque de formation continue et de soutien au prêt de matériel.
Les deux études portent sur de petits échantillons et sont spécifiques à Taïwan plutôt que de grands essais contrôlés, mais elles constituent l'une des rares bases de données probantes évaluées par les pairs et non occidentales sur la technologie de communication améliorée et alternative par suivi oculaire en milieu scolaire.
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Brazil
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