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Good practice

GlobeDock Academy — Aprendizaje IA Sin Conexión para Estudiantes de Secundaria Rural en Etiopía

Ethiopia · Addis Ababa · See the Ethiopia profile

Plataforma IA sin conexión para estudiantes etíopes de secundaria (grados 7–12) sin internet. 42.000+ usuarios en 200+ localidades desde 2023. Destacada por UNESCO SDG4 Knowledge Hub; Becaria EdTech Fundación Mastercard. Enfocada en niñas y comunidades rurales desfavorecidas.

42,000+
Usuarios registrados (since Sept 2023)
200+
Ciudades alcanzadas
~70% of 5,000+ lesson units
Unidades de lecciones curriculares automatizadas por IA
60,000 USD
Financiación del EdTech Fellowship de la Mastercard Foundation (2024)
6,000 women workers
Formación en competencias técnico-profesionales (EFTP) para trabajadoras del Parque Industrial de Hawassa
38,000 women; 85,000 youth
Mujeres y jóvenes alcanzados en toda la cohorte más amplia de EdTech de la Mastercard Foundation (no exclusivo de GlobeDock) (2024)

Details

Maturity
Scaling
Promoter
Learning Loop Tech Solutions PLC
Period
2022–present
Keywords
secondary education, offline learning, AI content, rural inclusion, girls education, EdTech

Context

GlobeDock Academy es una plataforma de aprendizaje digital "offline-first", impulsada por IA, dirigida a estudiantes de secundaria etíopes (de 7.º a 12.º grado), desarrollada por Learning Loop Tech Solutions PLC, una empresa fundada en 2022 y con sede en Adís Abeba. Permite a los estudiantes descargar lecciones alineadas con el currículo y estudiar sin conexión a internet, abordando el hecho de que más del 60% de las escuelas secundarias etíopes carecen de conectividad fiable.

Objectives

La plataforma tiene como objetivo ampliar el acceso a una educación secundaria de calidad para los estudiantes, en particular las niñas y quienes viven en comunidades rurales y desatendidas, que quedan excluidos debido a la escasa infraestructura y conectividad.

Activities

Un sistema propietario de agentes de IA automatiza aproximadamente el 70% de más de 5.000 unidades de lecciones alineadas con el currículo, que abarcan matemáticas, ciencias, inglés y estudios sociales, descargables para uso sin conexión. La organización también ha impartido formación en competencias técnico-profesionales (EFTP) a trabajadoras de un parque industrial.

Results

Desde su lanzamiento en septiembre de 2023, la plataforma ha registrado más de 42.000 usuarios en más de 200 ciudades de todo el país. Fue seleccionada para la primera edición del EdTech Fellowship (2024) de la Mastercard Foundation, entre 12 startups africanas de EdTech, recibiendo financiación sin dilución de capital y mentoría, y fue reconocida por el UNESCO SDG4 Education Knowledge Hub y seleccionada como solución MIT Solve.

Conclusions

El material fuente señala explícitamente que no se ha publicado ninguna evaluación revisada por pares o encargada externamente sobre las mejoras de aprendizaje de los estudiantes, por lo que las afirmaciones sobre el impacto educativo se basan actualmente en métricas de uso y reconocimiento, y no en evidencia de resultados.

Implementation

Implementation detail (cost, timeline, staffing, conditions for success) is not yet available for this practice.

Data sources

Where this practice's information was retrieved from, and when.

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