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Good practice

GlobeDock Academy — Apprentissage IA Hors Ligne pour les Lycéens Ruraux en Éthiopie

Ethiopia · Addis Ababa · See the Ethiopia profile

Plateforme IA hors ligne pour lycéens éthiopiens (7e–12e) sans internet. 42 000+ utilisateurs dans 200+ villes depuis 2023. Reconnue par le Hub SDG4 UNESCO ; lauréate EdTech Fondation Mastercard. Cible les filles et les communautés rurales défavorisées.

42,000+
Utilisateurs inscrits (since Sept 2023)
200+
Villes touchées
~70% of 5,000+ lesson units
Unités de cours du programme automatisées par l'IA
60,000 USD
Financement du EdTech Fellowship de la Mastercard Foundation (2024)
6,000 women workers
Formation aux compétences techniques et professionnelles (EFTP) pour les travailleuses du parc industriel de Hawassa
38,000 women; 85,000 youth
Femmes et jeunes touchés dans l'ensemble de la cohorte EdTech plus large de la Mastercard Foundation (non limité à GlobeDock) (2024)

Details

Maturity
Scaling
Promoter
Learning Loop Tech Solutions PLC
Period
2022–present
Keywords
secondary education, offline learning, AI content, rural inclusion, girls education, EdTech

Context

GlobeDock Academy est une plateforme d'apprentissage numérique « offline-first », propulsée par l'IA, destinée aux élèves du secondaire éthiopien (de la 7e à la 12e année), développée par Learning Loop Tech Solutions PLC, une entreprise fondée en 2022 et basée à Addis-Abeba. Elle permet aux élèves de télécharger des leçons alignées sur le programme scolaire et d'étudier sans connexion internet, répondant au fait que plus de 60 % des écoles secondaires éthiopiennes ne disposent pas d'une connectivité fiable.

Objectives

La plateforme vise à élargir l'accès à un enseignement secondaire de qualité pour les élèves, en particulier les filles et ceux des communautés rurales et défavorisées, qui sont exclus en raison d'infrastructures et d'une connectivité insuffisantes.

Activities

Un système propriétaire d'agents IA automatise environ 70 % des plus de 5 000 unités de cours alignées sur le programme scolaire, couvrant les mathématiques, les sciences, l'anglais et les sciences sociales, téléchargeables pour une utilisation hors ligne. L'organisation a également dispensé une formation aux compétences techniques et professionnelles (EFTP) à des travailleuses d'un parc industriel.

Results

Depuis son lancement en septembre 2023, la plateforme a enregistré plus de 42 000 utilisateurs dans plus de 200 villes à travers le pays. Elle a été sélectionnée pour la première édition du EdTech Fellowship (2024) de la Mastercard Foundation, parmi 12 startups africaines d'EdTech, recevant un financement sans dilution de capital et un mentorat, et a été reconnue par le UNESCO SDG4 Education Knowledge Hub et sélectionnée comme solution MIT Solve.

Conclusions

Le document source indique explicitement qu'aucune évaluation par les pairs ou commandée en externe des progrès d'apprentissage des élèves n'a été publiée, de sorte que les affirmations concernant l'impact éducatif reposent actuellement sur des indicateurs d'utilisation et de reconnaissance plutôt que sur des données probantes de résultats.

Implementation

Implementation detail (cost, timeline, staffing, conditions for success) is not yet available for this practice.

Data sources

Where this practice's information was retrieved from, and when.

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