O Conselho Consultivo de IA da Irlanda Avisa Escolas e Universidades: as Ferramentas de Deteção de IA “Não Vão” Funcionar

Em fevereiro de 2025, o Conselho Consultivo Nacional de IA da Irlanda — um organismo independente de peritos que reporta ao Governo através do Departamento de Empresa, Comércio e Emprego — publicou um documento de aconselhamento concluindo que os esforços para detetar trabalhos de alunos gerados por IA 'não' seriam bem-sucedidos, dada a sofisticação da IA generativa, e recomendou que escolas e faculdades deixassem de depender de software de deteção de plágio/IA. Pediu, em vez disso, a reformulação das avaliações, a integração da literacia em IA na formação profissional contínua do pessoal, e a documentação das decisões de contratação pública e governação de dados, para que a supervisão humana permanecesse visível e defensável.

Afastar as escolas e instituições de ensino superior irlandesas da dependência de software de deteção de IA pouco fiável, orientando-as para a reformulação das avaliações, a formação do pessoal em literacia de IA, e uma supervisão humana transparente e documentada das decisões relacionadas com IA.

O aconselhamento foi amplamente noticiado, incluindo pelo Irish Times ('Schools told to prepare for AI in class as detection methods 'will not work'', 21 de fevereiro de 2025). Várias universidades atualizaram desde então as suas políticas: a UCC lançou um registo de má conduta a nível de toda a universidade em setembro de 2024, e a University of Limerick introduziu uma nova política de integridade académica sobre IA generativa para 2025/26.

A cautela do Conselho foi entretanto confirmada empiricamente. Um estudo publicado na revista com revisão por pares All Ireland Journal of Higher Education fez com que estudantes usassem IA generativa para completar avaliações universitárias anteriores reformatadas, com o objetivo de obter aprovação quando classificados por um docente, evitando simultaneamente um detetor de escrita por IA; 23,8% das soluções geradas por IA foram aprovadas (notas de 40-60%) sem serem detetadas. Separadamente, a RTÉ noticiou cerca de 500 casos de fraude com recurso a IA detetados no ensino superior irlandês no ano de 2024/25, com grande variação entre instituições que fazem ou não um registo separado de casos específicos de IA: University of Galway com 224 casos, DCU com 223 (2025), TU Dublin com 71, National College of Ireland com 68, University College Cork com 22 dos 46 casos totais de má conduta, e SETU com 12.

A Higher Education Authority ainda não exige que as instituições registem o uso indevido de IA separadamente de outras má condutas, pelo que a verdadeira escala nacional provavelmente excede o que é reportado. Este é um caso genuinamente de advertência: documenta os limites, e não o sucesso, da aplicação da integridade baseada em IA, e serve de modelo para uma resposta política transparente e baseada em evidências, em vez de exagerar o que a tecnologia pode fazer.