Normes nationales du Kazakhstan pour l'IA dans l'éducation 2025–2029

Le Kazakhstan ne disposait pas d'un cadre national régissant l'utilisation de l'IA dans l'éducation. L'arrêté ministériel conjoint de 2025, signé par le ministre de l'Éducation et le ministre du Développement numérique, de l'Innovation et de l'Industrie aérospatiale, établit des normes contraignantes sur l'utilisation éthique de l'IA, la protection des données personnelles, l'intégrité académique, les droits de l'enfant et l'autorité professionnelle des enseignants, couvrant toutes les écoles, établissements techniques et professionnels et collèges.

À partir de l'année scolaire 2025-2026, le contenu lié à l'IA a été intégré aux matières scolaires existantes 'Littératie numérique' et 'Informatique', appuyé par des cours en ligne 'Day of AI' pour les élèves et un programme de développement professionnel des enseignants à trois niveaux (acquérir, approfondir, créer). L'UNICEF et le NURIS Innovation Cluster de l'Université Nazarbayev ont lancé un projet conjoint (mars 2024) pour développer des outils éducatifs d'IA en open source conformes aux normes de la Digital Public Goods Alliance, et un projet pilote avec le MIT couvre des cours d'IA pour les classes 1 à 4.

En septembre 2025, plus de 3 000 enseignants avaient terminé au moins un niveau du programme de formation continue à trois niveaux. Une instruction présidentielle impose l'intégration de l'IA dans toutes les écoles secondaires d'ici 2029.

Le cadre de 2025 est présenté comme le document de gouvernance de l'IA dans l'éducation le plus complet d'Asie centrale, offrant aux 4,1 millions d'élèves en âge scolaire du Kazakhstan un parcours progressif et formellement encadré vers la littératie en IA.