Programa de Literacia Digital Khmer – WeThinkDigital adaptado para escolas secundárias cambojanas

O Programa de Literacia Digital Khmer (KDLP) é uma parceria entre o Ministério da Educação do Camboja (MoEYS), a Kampuchea Action to Promote Education (KAPE) e a Meta, com apoio técnico da Kawsang (InSTEED iLabSEA). O seu objetivo central é adaptar o currículo WeThinkDigital da Meta para a língua khmer e ao contexto das escolas secundárias cambojanas.

O programa decorreu de outubro de 2022 a setembro de 2023. Seis Escolas de Nova Geração (NGS) participaram no piloto, com 12 Formadores-Mestres recrutados e formados através de workshops de Formação de Formadores. O currículo abrangeu pensamento crítico online, privacidade e segurança, comunicação digital e uso responsável das redes sociais, com uma meta de 3 000–5 000 estudantes secundários.

Após a conclusão do piloto, o MoEYS adotou oficialmente o currículo KDLP para uso nacional nas escolas cambojanas em 2024. Esta adoção é significativa dado que o Quadro de Política da Economia Digital e Social do Camboja 2021–2035 reconhece que apenas cerca de 30% da população possui competências digitais fundamentais. A implementação nacional integra a literacia digital estruturada no sistema de ensino secundário formal.