Piloto de Aprendizagem Adaptativa com IA da Zâmbia e da Obrizum em Escolas Secundárias e Instituições TEVET

Em março de 2026, o Ministro da Tecnologia e Ciência da Zâmbia, Felix Mutati, assinou um memorando de entendimento com a Obrizum Group Ltd — uma empresa de tecnologia educativa sediada em Cambridge, no Reino Unido, liderada pelo CEO Dr. Chibeza Agley — para testar ferramentas de aprendizagem adaptativa com IA no sistema público de ensino da Zâmbia.

O piloto foi lançado em meados de abril de 2026, visando inicialmente alunos do ensino secundário, antes de se expandir para instituições de Formação Técnica, Profissional e Empresarial (TEVET). A plataforma da Obrizum, que tem ligações académicas à Universidade de Cambridge, ajusta o conteúdo de aprendizagem em tempo real ao ritmo e às lacunas de conhecimento de cada aluno. A iniciativa insere-se na Estratégia Nacional de IA da Zâmbia 2024–2026, que prevê a integração de ferramentas de IA no ensino secundário, e o Ministro Mutati descreveu-a como um avanço para uma ‘aprendizagem de qualidade independentemente da localização geográfica’.

Até ao lançamento do piloto, nem o Ministério nem a Obrizum publicaram dados de avaliação independentes sobre os resultados de aprendizagem dos alunos; a cobertura mediática documenta a parceria, a tecnologia e o plano de implementação, mas não resultados medidos, e as autoridades afirmaram que a expansão nacional depende do sucesso comprovado do piloto — um patamar ainda não demonstrado.