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A Academia Global de Competências da UNESCO testou a formação em competências digitais e de IA para formadores do ensino técnico-profissional na …
Kumasi, Gana
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O Ministério da Educação do Panamá investe $44 milhões em cinco anos em portáteis de IA offline para todos os professores do …
Panama City, Panamá
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Evidência: Observacional / pré-pós
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O Ministério do Trabalho da Coreia e o KEIS integraram IA na Work-Net: 'The Work' (2018) ajudou ~7.600 pessoas a encontrar emprego …
Eumseong, Coréia do Sul
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Evidência: Quase-experimental
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Uma equipa liderada pela Universidade Dianzi de Hangzhou criou o ReadCraft, que permite a crianças com dislexia cocriar histórias ilustradas com IA …
Hangzhou, China
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A UNICEF Ruanda e o Rwanda Education Board usaram a plataforma PubCoder para produzir 55 Manuais Digitais Acessíveis — combinando vídeo em …
Kigali, Ruanda
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Uma doação de 5 milhões de dólares da Google.org financia o esforço da Fundação ASEAN para formar 2.000 formadores principais, que replicam …
Jakarta, Indonésia
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A Fe y Alegría Guatemala mantém, há vários anos, um esforço de literacia em IA em alguns dos bairros mais pobres e …
Guatemala City, Guatemala
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Evidência: Ensaio controlado aleatorizado
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Um estudo com 187 professores iranianos de inglês na Universidade de Urmia testou três ferramentas de IA — prática reflexiva, tutor de …
Urmia, Irão
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A UNFPA Moldova e a Fundação Orange Moldova formaram cerca de 100 professores em 50 escolas para realizarem workshops de IA generativa …
Chișinău, Moldávia
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A partir de 1 de janeiro de 2026, a Universidade Curtin (Austrália) desativou a deteção de escrita por IA do Turnitin em …
Perth, Austrália
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Um programa para 37 futuros professores da Palestine Technical University Kadoorie e da Universidade de Hebron usou uma escala de literacia em …
Tulkarm, Palestina, Estado da
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Lançada em set. 2021, a plataforma Learning Passport de Kiribati funciona offline (UNICEF, Microsoft, Ministério da Educação), com videoaulas locais. Mais de …
Tarawa, Kiribati
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Investigadores dos EUA criaram o ATHEMOS, um videojogo de temática espacial que ensina planeamento, organização e tomada de notas a adolescentes com …
Greenville, Estados Unidos da América
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Em vez de policiar a IA generativa com software de deteção, a Universidade Friedrich Schiller de Jena criou um curso gratuito e …
Jena, Alemanha
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A Universidade do Liechtenstein lidera um projeto Erasmus+ com quatro parceiros (Finlândia, Croácia, Liechtenstein), realizando workshops práticos de IA generativa para docentes …
Vaduz, Liechtenstein
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O Ministério da Educação Nacional do Togo formou 101 professores recém-recrutados como 'Fabmanagers' para gerir espaços FabLab que ensinam IA, robótica, programação, …
Lomé, Togo
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Nova Iorque proibiu a IA generativa voltada para alunos de cerca de 600 mil estudantes do pré-escolar (2-K) ao 8.º ano, limitou …
New York City, Estados Unidos da América
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A Lei HB 96 do Ohio tornou-o o primeiro estado dos EUA a exigir que todos os distritos escolares públicos K-12 adotem …
Columbus, Estados Unidos da América
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O MeitY e a NASSCOM, na Índia, concluíram um estudo de referência dos cursos de B.Tech em Ciência da Computação (maio de …
New Delhi, Índia
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O SNAPP, uma ferramenta gratuita de navegador criada na Universidade de Wollongong, transforma a atividade em fóruns do Moodle e Blackboard em …
Wollongong, Austrália
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O Conselho Consultivo STEM, o Technology Collaborative e a Project Lead The Way do Massachusetts lançaram um programa-piloto do currículo de IA …
Boston, Estados Unidos da América
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Evidência: Ensaio controlado aleatorizado
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Um ensaio controlado aleatorizado em 10 escolas secundárias de Taipé, com cerca de 800 estudantes, deu a todos o mesmo chatbot de …
Taipei, Taiwan
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O Dia das Raparigas nas TIC de Samoa, com uma década de existência e realizado com a UIT Ásia-Pacífico, levou lições de …
Apia, Samoa
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O WeSign dá a crianças surdas e com deficiência auditiva do ensino primário de Hanói feedback em tempo real, gerado por IA, …
Hanoi, Vietnã