Laboratório Social Digital
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Os visitantes foram apresentados a conceitos digitais através de atividades divertidas e interativas e projectando e criando seus próprios dispositivos robóticos LEGO para competir em desafios emocionantes. Os workshops foram realizados de setembro a novembro de 2019 com um envolvimento estimado de 4.080;
Os visitantes foram apresentados a conceitos digitais através de atividades divertidas e interativas e projetando e criando seus próprios dispositivos robóticos LEGO para competir em desafios emocionantes. Os workshops foram realizados de setembro a novembro de 2019 com um envolvimento estimado de 4.080; 2040 sendo jovens e 2040 influenciadores-chave. Além disso, ASC realizou uma semana de workshops digitais extracurriculares da escola primária, com potencial para 494 alunos locais mais professores. ASC visou escolas de áreas de alto isolamento rural e alta privação.
Contexto: Criado em 2016, o objetivo do Digital Xtra Fund é que os jovens em toda a Escócia tenham acesso a atividades digitalmente criativas para aumentar o número de jovens entrando em carreiras digitais altamente qualificadas, fechando a atual lacuna de habilidades na Escócia.
Partes interessadas envolvidas: Escolas primárias locais
Pontos de aprendizagem principais: NEI.
Avaliação: Não
Fontes de informação: https://www.digitalxtrafund.scot/round4-projects/
Os detalhes de implementação (custo, prazo, equipa, condições de sucesso) ainda não estão disponíveis para esta prática.
De onde foi obtida a informação desta prática, e quando.
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