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DigiAcademy: Plataforma de Literacia Digital Co-Concebida para Adultos com Deficiência Intelectual

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O projeto Digi-ID PLUS do Trinity College Dublin criou a DigiAcademy, uma plataforma digital que ensina email, navegação e videochamadas, co-concebida e co-ensinada por adultos com deficiência intelectual; 400+ pessoas na Europa/Reino Unido participaram, com 2,2M€ da EIT Health.

400+
Participantes na Europa e no Reino Unido
2.2 EUR million
Financiamento do programa (subvenção EIT Health) (3-year grant)
500,000 EUR
Financiamento inicial da plataforma (2022 launch)
14
Membros do Painel Consultivo de Cidadãos
50.8 %
Taxa de emprego na UE, adultos com deficiência intelectual
74.8 %
Taxa de emprego na UE, pares sem deficiência
DigiAcademy: Plataforma de Literacia Digital Co-Concebida para Adultos com Deficiência Intelectual

Detalhes

Maturidade
Em expansão
Promotor
Trinity College Dublin (Digi-ID PLUS) with WaytoB
Período
2021-2025
Região (NUTS)
IE06
Palavras-chave
digital literacy, intellectual disability, co-design, e-learning

Contexto

O Digi-ID PLUS é um programa de investigação pan-europeu liderado pela Dr.ª Esther Murphy, do Trinity Centre for People with Intellectual Disabilities e do ADAPT Centre, no Trinity College Dublin, em parceria com a startup irlandesa WaytoB. Responde à exclusão digital que afeta os adultos com deficiência intelectual, cuja taxa de emprego na UE (50,8%) fica muito atrás da dos seus pares sem deficiência (74,8%).

Objetivos

O programa propôs-se colmatar esta exclusão digital através da criação da DigiAcademy, uma plataforma de e-learning que ensina a adultos com deficiência intelectual competências digitais do dia a dia, como email, navegação na web e videochamadas.

Atividades

A DigiAcademy foi lançada em 2022 com um apoio inicial de 500 000 euros, que cresceu para um financiamento trienal de 2,2 milhões de euros do EIT Health. A plataforma foi construída através de um processo de co-design liderado pelos utilizadores, no qual pessoas com deficiência intelectual atuam como formadoras, integram um Painel Consultivo de Cidadãos com 14 membros e testam os materiais, com um sistema adaptativo de acompanhamento de progresso baseado em distintivos ('badges'). Os parceiros de execução incluem a Stewarts Care e a National Learning Network na Irlanda, a Microsoft como parceira global, e outras organizações parceiras em França, Suécia, Países Baixos, Espanha e Croácia.

Resultados

Mais de 400 pessoas com necessidades de acessibilidade e os seus apoiantes participaram em toda a Europa e no Reino Unido. A abordagem de co-design e o seu impacto inicial no bem-estar e na inclusão foram documentados num estudo revisto por pares no British Journal of Learning Disabilities (2025) e reconhecidos com o Prémio da União Europeia para a Ciência Cidadã.

Conclusões

Trata-se de dados de participação e reconhecimento, e não de uma avaliação de resultados aleatorizada, pelo que a dimensão dos ganhos em competências digitais ainda não foi quantificada de forma independente; o crescimento contínuo do financiamento e dos parceiros internacionais sugere que o modelo está a ser escalado, e não concluído.

Implementação
Custo indicativo
Elevado (500 mil €–5 M€) — Grew from EUR 500,000 initial backing at 2022 launch to a three-year EUR 2.2 million grant from EIT Health.
Tempo até resultados
Médio (1–3 anos) — Platform launched 2022; peer-reviewed evaluation of early impact published in 2025, roughly three years into delivery.
Equipa e competências
Dr Esther Murphy (Trinity Centre for People with Intellectual Disabilities / ADAPT Centre, Trinity College Dublin) leads the programme with Irish start-up WaytoB, Delivery partners Stewarts Care and National Learning Network (Ireland), Microsoft as global partner, Adults with intellectual disabilities acting as co-design tutors and testers, including a 14-member Citizen Advisory Panel

Condições de sucesso

  • User-led co-design in which people with intellectual disabilities act as tutors, advisers and testers
  • Adaptive, badge-based progress tracking suited to the target group
  • Multi-partner delivery network spanning Ireland, France, Sweden, the Netherlands, Spain and Croatia
  • Sustained, growing funding (from EUR 500,000 to a 3-year EUR 2.2m EIT Health grant)

Onde se enquadra

Tipo de governação
university research programme with corporate/NGO/start-up partners
Escala
cross-European (6 countries)
Nível de rendimento
high-income (EU/UK)

Habitualmente financiado por

Horizon Europe National / regional programmes

Vias de financiamento indicativas para práticas deste tipo — verifique sempre os avisos abertos e as regras de elegibilidade de cada programa.

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Fontes de dados

De onde foi obtida a informação desta prática, e quando.

Anexos

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