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Programa de Literacia Digital para as Instituições Correcionais do Quénia

Quénia · Nairobi · Ver o perfil de Quénia

Entre janeiro e abril de 2026, o Departamento de Estado dos Serviços Correcionais do Quénia associou-se à Close the Gap e à Tech Kids Africa para instalar 250 computadores reconstruídos em 14 instituições correcionais, oferecendo um currículo de três meses centrado sobretudo em jovens e mulheres reclusas.

Programa de Literacia Digital para as Instituições Correcionais do Quénia

Detalhes

Promotor
State Department for Correctional Services (Kenya), with Close the Gap Kenya and Tech Kids Africa
Período
January–April 2026
Palavras-chave
prison education, digital literacy, youth offenders, women offenders, ICT skills, rehabilitation

Descrição

Anunciado a 26 de janeiro de 2026 e lançado formalmente numa cerimónia em Syokimau em abril de 2026, o programa é liderado pelo Departamento de Estado dos Serviços Correcionais do Quénia, sob a secretária principal Dra. Salome Beacco, em parceria com a ONG Close the Gap (que doou o equipamento reconstruído) e a Tech Kids Africa (responsável pelo currículo).

Foram distribuídos 250 computadores de secretária por 14 instituições, incluindo vários centros juvenis (Shikusa, Kamae Girls, Kamiti Youth Corrective Centre), lares de liberdade condicional (Shanzu, Nairobi Boys', Kimumu Junior e Senior, Nakuru Girls') e prisões femininas (Kisumu, Meru, Thika, Murang'a, Nyeri) — o que significa que o programa está concentrado em jovens e mulheres reclusas, e não na população prisional masculina adulta em geral.

O currículo de três meses abrange manutenção de computadores, design gráfico, instalação de CCTV e redes informáticas, explicitamente orientado para competências de TI relevantes para o mercado de trabalho e técnicas de reparação em economia circular, e não apenas para literacia digital básica.

O programa é muito recente — foi lançado apenas poucos meses antes desta análise — e ainda não existem dados publicados sobre conclusão do curso, emprego ou reincidência; as datas concretas de implementação em cada instituição, o financiamento futuro para além da doação inicial de equipamento e a forma como as competências serão acompanhadas após a libertação continuam por divulgar publicamente, pelo que a sua base de evidência deve, por agora, ser tratada como o anúncio de um projeto-piloto e não como um modelo já comprovado.

Implementação

Os detalhes de implementação (custo, prazo, equipa, condições de sucesso) ainda não estão disponíveis para esta prática.

Fontes de dados

De onde foi obtida a informação desta prática, e quando.

Anexos

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