Em 24 de fevereiro de 2024, a Universidade de São Marinho realizou um seminário credenciado pelo ministério para formar professores e clínicos no uso de IA generativa como ferramenta compensatória para alunos com dislexia e outras perturbações de aprendizagem, com a associação nacional italiana de dislexia e investigadores de IA.
Detalhes
Maturidade
Piloto
Promotor
Università degli Studi della Repubblica di San Marino (UNIRSM), with Anastasis and Associazione Italiana Dislessia (AID)
Período
24 February 2024
Palavras-chave
special education, teacher training, dyslexia/SLD, generative AI, accessibility
Contexto
A 24 de fevereiro de 2024, a Universidade de São Marino (UNIRSM) realizou o 'dislessIA', um seminário online de um dia inteiro, acreditado pelo ministério, sobre como as ferramentas de IA generativa podem apoiar alunos com dislexia e outras Perturbações Específicas da Aprendizagem, chegando a professores de todo o sistema escolar transfronteiriço entre São Marino e a Itália.
Resultados
O seminário foi acreditado para formação contínua pelo Ministério da Educação de Itália e está integrado no programa de pós-graduação em curso da UNIRSM sobre perturbações específicas da aprendizagem, mas não foram publicados números de participação, medidas de competência pré/pós ou dados de resultados dos alunos — a evidência aqui é institucional, não uma melhoria medida na prática letiva.
Implementação
Custo indicativo
Baixo (< 50 mil €)
Tempo até resultados
Curto (< 1 ano)
Equipa e competências
UNIRSM Center for Dyslexia Studies, Anastasis (edtech co-organiser)
Condições de sucesso
Ministry accreditation extending reach across the San Marino–Italy cross-border school system
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Fontes de dados
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