Experience AI Canadá — Currículo bilingue de IA da Digital Moment com a Raspberry Pi Foundation e a Google DeepMind
Canadá
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A Universidade Icesi, na Colômbia, criou o EdutekaLab, um conjunto gratuito de IA para planeamento de aulas e grelhas de avaliação. Até abril de 2024 tinha 87.089 utilizadores e 227.589 recursos gerados; um inquérito de 2025 a 408 educadores encontrou adoção entre 45% e 72%.
O Centro Eduteka da Universidade Icesi, em Cali, Colômbia — um programa com mais de duas décadas de experiência em TIC na educação — lançou o EdutekaLab IA+ED em abril de 2023 como um conjunto gratuito e sem fins lucrativos de ferramentas de IA generativa para professores e alunos em toda a América Latina. Os seus quatro módulos são o GUIA (tutoria adaptativa que identifica lacunas concetuais), o IDEA (desenho de atividades de sala de aula assistido por IA), o RUBRIK (grelhas de avaliação geradas por IA) e o PLANEO (planeamento curricular e de aulas a partir de pré-requisitos e objetivos da disciplina).
Segundo a própria candidatura do EdutekaLab ao programa MIT Solve, em abril de 2024 a plataforma tinha 87.089 utilizadores registados, 4.278.801 visitas anuais e tinha gerado 227.589 produtos educativos, com utilização concentrada no México, na Colômbia, em Espanha e no Peru. A afirmação mais ampla da organização, de alcançar mais de 1.000.000 de alunos e 300.000 educadores, é autorreportada e não foi verificada de forma independente.
Um estudo de 2025, revisto por pares e publicado na revista Vías y Sonidos da Universidad de los Andes, inquiriu 408 educadores latino-americanos sobre a sua utilização da plataforma: 72% dos professores do ensino básico reportaram elevada adoção das ferramentas de gamificação e grelhas de avaliação, 68% dos professores do ensino superior utilizavam regularmente o IDEA para personalizar planos de aula, mas apenas 45% dos professores do ensino secundário reportaram utilização regular — evidência de padrões de adoção e perceções, não de resultados de aprendizagem medidos de forma independente.
Ainda não existe evidência aleatorizada ou quase-experimental que associe as ferramentas do EdutekaLab a ganhos medidos na aprendizagem dos alunos, e as metas definidas pela própria organização — um aumento de 20% no envolvimento e de 15% no desempenho académico — permanecem aspiracionais e não resultados demonstrados.
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