Em outubro de 2025, a Universidade de Informática do Egito (Cairo) acolheu uma oficina ITU–EY "AI Skills Accelerator for Girls" sobre IA e ética para estudantes — parte de um programa de dois anos que já formou 470+ raparigas em 13 oficinas em sete países.
Países abrangidos pela meta a dois anos (2024–2026)
Detalhes
Maturidade
Em expansão
Promotor
ITU Telecommunication Development Bureau & EY, hosted by Egypt University of Informatics
Período
2025
Palavras-chave
AI literacy, gender digital divide, higher education
Contexto
A Direção-Geral de Desenvolvimento das Telecomunicações da UIT (ITU-D) e a EY dirigem o programa AI Skills Accelerator for Girls, um programa de dois anos (2024-2026) que associa formadores voluntários da EY a instituições anfitriãs locais para ensinar fundamentos de IA a raparigas e jovens mulheres, incluindo de comunidades marginalizadas e sub-servidas. Em outubro de 2025, a Universidade Egípcia de Informática (EUI), no Cairo, foi anfitriã de um workshop, "Introduction to Artificial Intelligence", destinado a estudantes do 1.º e 2.º ano do sexo feminino.
Objetivos
O programa visa desenvolver competências práticas em IA entre raparigas e jovens mulheres em todo o mundo, com uma meta a dois anos de pelo menos 24 workshops e 1000 participantes em 12 países.
Atividades
O currículo do workshop no Cairo abrangeu fundamentos de IA, big data, aprendizagem automática e programação, terminando com uma sessão dedicada à ética, ao enviesamento e ao risco em IA. Seguiu o mesmo modelo utilizado em workshops anteriores do ciclo 2024-2025, realizados em Assunção (Paraguai), Malta, Nairóbi (Quénia), Hiderabade e Bangalore (Índia), Astana (Cazaquistão) e Amã (Jordânia).
Resultados
Até ao final do primeiro ciclo (2024-2025), o programa tinha realizado 13 workshops, alcançando mais de 470 participantes no total, com ganhos autorreportados em inquéritos sobre confiança e conhecimento técnico, reportados ao nível do programa; os números de participantes e os resultados específicos do ciclo do Cairo não são publicados em separado.
Conclusões
Ainda não existe um acompanhamento independente, a mais longo prazo, sobre se as participantes nos workshops prosseguem estudos ou carreiras em áreas ligadas à IA, e a evidência de resultados é mais robusta ao nível do programa no seu conjunto do que especificamente para o ciclo do Cairo.
Implementação
Custo indicativo
Médio (50 mil–500 mil €) — No budget figures published; delivered via EY volunteer trainers and in-kind host-institution support.
Tempo até resultados
Médio (1–3 anos) — Two-year programme, 2024-2026; the Cairo workshop was held in October 2025 during the first cohort.
Equipa e competências
ITU Telecommunication Development Bureau (ITU-D) (programme lead), EY (Ernst & Young) volunteer trainers (deliverers), Egypt University of Informatics, Cairo (host institution for this cohort)
Condições de sucesso
Pairing EY volunteer trainers with local host institutions to adapt delivery to each context
Consistent curriculum model (AI foundations, big data, machine learning, ethics) replicated across host countries
Targeting girls and young women including from marginalised and underserved communities
Modos de falha comuns
No independent, longer-term follow-up yet on whether participants go on to study or work in AI-related fields
Outcome evidence is strongest at the whole-programme level; individual host-cohort outcomes (including Cairo) are not separately published
Onde se enquadra
Tipo de governação
UN specialised agency (ITU) and corporate partner (EY) collaboration with local university hosts
Escala
multi-country (12 countries targeted)
Nível de rendimento
mixed (spans low, middle and high-income host countries)
Habitualmente financiado por
Philanthropic / foundation funding
Vias de financiamento indicativas para práticas deste tipo — verifique sempre os avisos abertos e as regras de elegibilidade de cada programa.
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Fontes de dados
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