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Proteger a privacidade dos alunos face à definição de perfis por IA — a resolução de 14 reguladores canadianos sobre tecnologia educativa

Canadá · Banff · Ver o perfil de Canadá

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Em 8 de outubro de 2025, em Banff, o Comissário federal de Privacidade do Canadá e os 13 reguladores provinciais e territoriais de privacidade adotaram conjuntamente uma resolução com 23 apelos à ação, exigindo avaliações de impacto de privacidade e algorítmico antes da implementação de tecnologia educativa baseada em IA nas salas de aula, alertando que essas ferramentas podem traçar perfis do estatuto socioeconómico e da saúde mental das crianças.

14 regulators
Reguladores de privacidade que adotaram a resolução por unanimidade (8 Oct 2025)
23 calls to action
Apelos à ação na resolução (8 Oct 2025)
4 categories
Categorias de risco identificadas
Proteger a privacidade dos alunos face à definição de perfis por IA — a resolução de 14 reguladores canadianos sobre tecnologia educativa

Detalhes

Promotor
Office of the Privacy Commissioner of Canada, with provincial and territorial privacy regulators
Período
2025
Palavras-chave
K-12 education, AI ethics, data protection, child privacy

Contexto

Na sua reunião anual em Banff, a 8 de outubro de 2025, o Comissário federal de Privacidade do Canadá e os comissários/provedores de privacidade das dez províncias e três territórios adotaram por unanimidade uma resolução conjunta sobre o uso responsável de tecnologia educativa (EdTech), alertando que a EdTech baseada em IA pode traçar perfis do estatuto socioeconómico ou da saúde mental dos alunos e condicionar o seu percurso educativo.

Atividades

A resolução identifica quatro categorias de risco — definição de perfis por IA, padrões de design manipuladores, vigilância biométrica e lacunas regulamentares — e estabelece 23 apelos à ação numerados, dirigidos a governos, conselhos escolares, fornecedores de EdTech e famílias, incluindo avaliações de impacto de privacidade/algorítmico antes da aquisição, minimização de dados, ferramentas de privacidade desde a conceção e restrições ao uso secundário de dados sem consentimento.

Conclusões

Por se tratar de uma resolução regulamentar multilateral e não de uma lei federal vinculativa, a sua força depende da adoção por parte de cada província, território e conselho escolar; a federação de professores do Canadá assinalou, separadamente, que nenhum conselho escolar canadiano tinha ainda uma política específica sobre IA no ano letivo de 2023-24, sublinhando a lacuna de implementação que a resolução procura colmatar.

Implementação
Custo indicativo
Baixo (< 50 mil €)
Tempo até resultados
Curto (< 1 ano)
Equipa e competências
Office of the Privacy Commissioner of Canada (federal), 13 provincial and territorial privacy commissioners/ombudspersons

Condições de sucesso

  • Unanimous multi-jurisdiction regulator agreement to align on a single resolution text
  • 23 specific, numbered calls to action directed at governments, school boards, vendors and families
  • Requirement for privacy/algorithmic impact assessments before EdTech procurement

Modos de falha comuns

  • Resolution is non-binding; force depends on individual provincial/territorial and school-board adoption
  • As of 2023-24, no Canadian school board yet had a dedicated AI-specific policy, per the national teachers' federation

Onde se enquadra

Tipo de governação
federal + provincial/territorial regulators (multilateral)
Escala
national
Nível de rendimento
high-income

Habitualmente financiado por

National / regional programmes

Vias de financiamento indicativas para práticas deste tipo — verifique sempre os avisos abertos e as regras de elegibilidade de cada programa.

Kit de replicação

Artefactos reutilizáveis desta prática — tal como publicados pelas suas fontes.

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Fontes de dados

De onde foi obtida a informação desta prática, e quando.

Anexos

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