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França
Simplon.co oferece programas de treinamento gratuitos no setor digital. Capacita e treina pessoas desfavorecidas e desempregadas para trabalhos em tecnologia …
Roménia · 905600 · Local · Ver o perfil de Roménia
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Estamos trabalhando em parceria com os voluntários do Centro Comunitário que vêm com as crianças à biblioteca e, durante duas horas, duas vezes por semana realizamos as atividades do projeto: aprendemos a usar o computador, lemos histórias, poemas, assistimos a desenhos animados, filmes feitos baseados em
Um grande número de pessoas na Roménia vive em zonas remotas onde as TIC são pouco conhecidas ou utilizadas, e muitas são analfabetas ou analfabetas digitais. O projeto tem como alvo 50 crianças de categorias sociais desfavorecidas, na sua maioria ciganas, muitas das quais não frequentavam a escola nem sabiam ler, na filial norte da Biblioteca Municipal de Medgidia.
Promover a educação através da arte visual e da leitura para 50 crianças desfavorecidas (15 de setembro de 2014 - 15 de junho de 2015); reduzir o número de crianças sem escolaridade; promover a igualdade de oportunidades educativas; melhorar as competências digitais e de internet; e melhorar a qualidade de vida, a integração, a autoestima e a independência através da educação não formal.
Duas vezes por semana, sessões de duas horas com voluntários do Centro Comunitário: as crianças usam computadores, leem histórias e poemas, veem filmes baseados nas histórias lidas, recontam histórias e recitam. Um concurso mensal pede às crianças que escrevam um texto no computador e o leiam em voz alta; os vencedores recebem livros de histórias, financiados em parte por uma doação de 1000 livros / 7500 RON ('Books 4 Youth') da fundação 'Mereu Aproape'. Partes interessadas: bibliotecárias e 11 voluntários.
As crianças terão desenvolvido capacidades cognitivas, aprendido a ler com fluência, a contar histórias, a usar computadores e tablets, e a socializar, com efeitos positivos nas suas famílias e comunidades; não são apresentados números de avaliação quantificados antes/depois.
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De onde foi obtida a informação desta prática, e quando.
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