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Good practice

SART — Sistema Nacional de Alerta Precoce ao Abandono Escolar de Honduras

Honduras · Tegucigalpa · Ver o perfil de Honduras

A plataforma nacional SART de Honduras sinaliza alunos em risco de abandono escolar — com foco em crianças deslocadas, migrantes e retornadas — nos 18 departamentos do país; uma verificação de factos de 2024 considerou 'não verificadas' as alegações do governo sobre a redução do abandono escolar, por falta de dados nacionais completos.

Detalhes

Promotor
Secretaría de Educación de Honduras
Período
2021–present
Palavras-chave
education, dropout prevention, migration, early warning systems

Descrição

O Sistema de Alerta e Resposta Precoce (SART) é a plataforma nacional de Honduras para identificar alunos em risco de abandono escolar, gerida pela Secretaría de Educación com apoio técnico e financeiro do Conselho Noruegês para os Refugiados (NRC) e da Cooperação Suíça. Lançado em julho de 2021, baseia-se numa metodologia orientada por dados desenvolvida numa colaboração de investigação anterior apoiada pelo Banco Mundial entre Honduras e a Guatemala, que construiu modelos estatísticos de previsão de abandono a partir de dados administrativos escolares.

O SART atribui níveis de risco aos alunos com base na assiduidade, no desempenho académico e em indicadores de vulnerabilidade — incluindo deslocamento interno por violência, deficiência, violência sexual ou doméstica, e estatuto de refugiado ou asilo — gerando alertas ao nível da escola através de uma 'rota crítica' que diretores e professores devem seguir. O sistema tem um foco específico em crianças e adolescentes migrantes e retornados, através do Programa Nacional de Atencão a Crianças e Adolescentes Migrantes e Retornados do Ministério. Em 2024, o Ministério reportou 6.054 crianças migrantes e retornadas reinseridas no sistema educativo através do SART, além de cerca de 19.000 crianças identificadas em risco de abandono e 9.000 sinalizadas em circunstâncias de migração irregular; a orientação sobre o uso do sistema chegou a 6.869 diretores escolares nos 18 departamentos do país.

Apesar deste alcance nacional, o SART carece de avaliação independente da sua precisão preditiva ou impacto. Uma verificação de factos de 2024 do veículo hondurenho El Heraldo classificou como 'não verificada' a alegação de um funcionário do governo sobre a redução da taxa nacional de abandono (de cerca de 3% para menos de 1%), constatando que o Ministério da Educação e o instituto nacional de estatística não dispõem de dados subjacentes atuais e completos — uma ressalva aplicável a quaisquer resultados atribuídos ao sistema.

Implementação

Os detalhes de implementação (custo, prazo, equipa, condições de sucesso) ainda não estão disponíveis para esta prática.

Fontes de dados

De onde foi obtida a informação desta prática, e quando.

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