Reivindicar esta práctica

Está reivindicando Libros de Texto Digitales Accesibles — Materiales de Aprendizaje Inclusivos Cocreados en las Escuelas Primarias de Paraguay. Las reivindicaciones son revisadas por un curador. Una vez verificadas, su organización y el contacto proporcionado se muestran públicamente en la página de la práctica, para que sus pares puedan contactar a quienes realmente la implementaron.