AI għal Kulħadd (IA para Todos) — Programa nacional maltés de alfabetización en IA con insignia digital
Malta
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Lanzado por MyDIGITAL Corporation junto con Intel, el programa gratuito de autoaprendizaje "AI untuk Rakyat" de Malasia otorgó insignias digitales a más de un millón de ciudadanos en seis meses, y luego se amplió a un plan de estudios de seis módulos sobre IA generativa y agéntica en cuatro idiomas.
El 16 de enero de 2024, el gobierno de Malasia, a través de MyDIGITAL Corporation (una agencia adscrita al Ministerio Digital, que anteriormente albergaba el Malaysia Centre for the Fourth Industrial Revolution) y su socio tecnológico Intel Corporation, lanzó "AI Untuk Rakyat" ("IA para el Pueblo"), un programa gratuito de autoaprendizaje en línea para elevar la alfabetización básica en IA en todo el país, disponible a través del portal Rakyat Digital.
Los participantes completaban dos módulos iniciales, "AI Aware" y "AI Appreciate" (unas cuatro horas en total), obteniendo una insignia digital automática al finalizar cada uno; el contenido se ofrecía en malayo (Bahasa Malaysia), inglés, mandarín y tamil, con funciones de accesibilidad como modo de alto contraste, tipografías aptas para dislexia y compatibilidad con lectores de pantalla (TalkBack). La demanda fue tal que la plataforma se retiró brevemente en febrero de 2024 para una revisión de ciberseguridad tras un aumento repentino de registros.
El anuncio oficial de resultados de MyDIGITAL indicó que un millón de malasios completaron el programa en menos de seis meses desde su lanzamiento, un hito rápido para una campaña nacional de competencias digitales. Para agosto de 2026, el gobierno y la prensa independiente (The Star, Malay Mail) informaron de que el programa había crecido a seis módulos —incluyendo IA Generativa, Seguridad en IA e IA Agéntica para Todos—, siendo necesaria su finalización para desbloquear herramientas de IA gratuitas para los participantes.
Como ocurre con otras campañas nacionales comparables, la evidencia publicada se centra en el número de finalizaciones e insignias emitidas, y no en una medición independiente de la retención de competencias o su uso posterior; las fuentes consultadas no reportan ninguna evaluación de terceros sobre los resultados de aprendizaje.
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