Reivindicar esta práctica

Está reivindicando Diagnóstico nacional del CNIPES sobre la IA en la educación superior portuguesa — encuesta a 68 instituciones y propuesta «saber, hacer, ser sin IA». Las reivindicaciones son revisadas por un curador. Una vez verificadas, su organización y el contacto proporcionado se muestran públicamente en la página de la práctica, para que sus pares puedan contactar a quienes realmente la implementaron.