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Good practice

CompiSternli [Pequeñas Estrellas de Computadora]

· Davos · National

CompiSternli ("pequeñas estrellas de computadora") es un proyecto intergeneracional de Suiza que conecta dos generaciones: niños pequeños y personas mayores. Ambos lados pueden beneficiarse de las interacciones entre sí. Por un lado, las personas mayores pueden mejorar sus habilidades de alfabetización mediática

CompiSternli [Pequeñas Estrellas de Computadora]

Detalles

Promotor
CompiSternli Association — sitio web
Tipo
Service
Estado
Ongoing
Grupos objetivo
Elderly people
Período
2016-01-01
Palabras clave
elderly, digital, skills, literacy, inclusion

Contexto

La iniciativa responde a una brecha de competencias digitales entre generaciones: la facilidad con la que los jóvenes usan la tecnología moderna contrasta con la experiencia más limitada y menos orientada a la tecnología de las personas mayores. CompiSternli se diseñó para acercar a ambas generaciones, de modo que cada una se beneficie de la otra.

Objetivos

Mejorar las competencias de alfabetización mediática de los participantes mayores mediante el uso de tablets, a la vez que se refuerzan las competencias sociales y explicativas de los niños participantes al orientar a las personas mayores; ayudar a las personas mayores a comprender qué pueden ofrecerles las tablets e internet.

Actividades

Los niños, normalmente de clases de alumnos superdotados, son primero preparados para responder a preguntas clave (para qué pueden usar las personas mayores una tablet, cómo explicar claramente qué es internet, qué aplicaciones se ajustan a los intereses de los usuarios mayores, y cómo adaptar las explicaciones ante limitaciones auditivas o visuales) antes de que el proyecto se ponga en marcha y se desarrolle de forma cooperativa con el grupo del proyecto CompiSternli y un miembro del equipo que acompaña a los profesores y escuelas participantes hasta el final del proyecto. La participación es gratuita.

Conclusiones

El proyecto se presenta como un método de bajos recursos para abordar la alfabetización digital entre las personas mayores, a la vez que tiende puentes generacionales, y como un modelo potencial para disparidades de competencias digitales estructuradas de forma similar entre otros grupos sociales.

Implementación
Coste indicativo
Low (< €50k) — Explicitly described in the source as a "Low resource method"; free participation for families, delivered through schools and volunteer child-coaches.
Tiempo hasta resultados
Long (> 3 years) — No fixed project end date is given; described as an ongoing school-based programme run cooperatively with the CompiSternli project group each cycle.
Personal y competencias
CompiSternli Association team members, participating schools' teachers, child coaches (from gifted-student classes)

Condiciones para el éxito

  • Structured set-up phase where children prepare answers before coaching begins
  • Ongoing accompaniment of teachers/schools by a CompiSternli team member
  • Free participation to avoid financial barriers

Dónde encaja

Tipo de gobernanza
NGO-led (CompiSternli Association), delivered through schools
Escala
national (Switzerland)
Nivel de ingresos
high-income (Switzerland)

Fuentes de datos

De dónde se obtuvo la información de esta práctica, y cuándo.

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