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Buena práctica Importada

Conectar Adultos Mayores al Mundo Digital

Alemania · Berlin · Transnacional · Ver el perfil de Alemania · Ver el perfil de Berlin

Evidencia: Observacional / pre-post Top 66% 56/100 · Pregunte a Evidence Copilot sobre esta práctica

Los medios digitales son esenciales para la comunicación y la participación en la sociedad. Aunque los ciudadanos mayores podrían beneficiarse de las oportunidades digitales, son el grupo de población que a menudo aún no está en línea. Por lo tanto, el proyecto "Conectar Adultos Mayores al Mundo Digital" (CSDW) capacita

45 people
Multiplicadores formados como e-facilitadores (2016–2018)
130 people
Personas mayores capacitadas para ser digitalmente activas (2016–2018)

Detalles

Promotor
Stiftung Digitale Chancen — sitio web
Tipo
Service
Estado
Ended
Grupos objetivo
Elderly people
Personas alcanzadas
130
Período
2016-09-30 – 2018-09-29
Región (NUTS)
DE30
Palabras clave
communication, participation, digital media, digital opportunities, senior citizens

Contexto

Las personas mayores suelen estar entre los grupos más aislados en las sociedades urbanas, un problema agravado por la baja competencia digital. El proyecto «Connect Seniors to the Digital World» (CSDW), liderado por Stiftung Digitale Chancen con socios en Lituania, Rumanía, España y Alemania, se propuso cerrar esta brecha recurriendo a intermediarios formados ('multiplicadores') ubicados en bibliotecas, centros de competencias digitales y residencias de mayores.

Objetivos

Capacitar a las personas mayores para usar tabletas de forma autónoma y beneficiarse de las oportunidades digitales en la vida diaria, formando a trabajadores sociales y voluntarios de primera línea como e-facilitadores.

Actividades

Se desarrolló y probó en Lituania, Rumanía, España y Alemania una cualificación de aprendizaje combinado, que abarca contenidos técnicos y pedagógicos además de la aplicación práctica con personas mayores. Los multiplicadores que trabajan en bibliotecas, centros de competencias digitales y residencias de mayores fueron formados como e-facilitadores para dirigir sesiones de formación/apoyo a personas mayores.

Resultados

Se formaron 45 multiplicadores como e-facilitadores, quienes a su vez capacitaron a 130 personas mayores para volverse digitalmente activas, adquiriendo habilidades como el uso de Skype y el acceso a libros en línea.

Conclusiones

La fuente indica «Evaluación: Sí» y cita páginas de la UE y de lecciones aprendidas, pero la descripción informa recuentos de alcance (multiplicadores/personas mayores formadas) en lugar de un estudio con grupo de comparación.

Implementación
Coste indicativo
Medio (50 000–500 000 €) — Costs cover blended-learning curriculum development and multi-country trainer (multiplier) training; no budget figures given in the source.
Tiempo hasta resultados
Medio (1–3 años) — Project ran approximately 2 years, September 2016 to September 2018.
Personal y competencias
'Multipliers' — social workers and volunteers based in libraries, digital-competence centres and retirement homes, trained as e-facilitators

Condiciones para el éxito

  • A blended-learning curriculum combining technical and pedagogical training, tested across 4 countries
  • Host institutions (libraries, digital-competence centres, retirement homes) willing to embed multipliers
  • Consortium of national partners (SDC, VIPT Lithuania, EOS Romania, CIDET Spain) to adapt the model locally

Modos de fallo comunes

  • Relies on continued availability/retention of trained multipliers after the project ends
  • Reach (130 seniors) is modest relative to the target population of digitally excluded seniors
  • No independent measurement of longer-term digital-skill retention

Dónde encaja

Tipo de gobernanza
transnational NGO/foundation consortium (EU co-funded)
Escala
transnational
Nivel de ingresos
mixed EU (Germany, Spain, Lithuania, Romania)

Habitualmente financiado por

National / regional programmes ESF+ — European Social Fund Plus

Vías de financiación indicativas para prácticas de este tipo: compruebe siempre las convocatorias vigentes y las reglas de elegibilidad de cada programa.

¿Usted implementa esta práctica? Reivindíquela — los implementadores verificados obtienen un contacto público en la página y pueden proponer correcciones.

Fuentes de datos

De dónde se obtuvo la información de esta práctica, y cuándo.

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