Mind of My Own
Reino Unido
Mind of My Own ha desarrollado dos aplicaciones que ayudan a los jóvenes a comunicar sus opiniones de una manera …
Good practice
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Conectar Adultos Mayores al Mundo Digital
Alemania · Berlin · Transnational · Ver el perfil de Alemania
Los medios digitales son esenciales para la comunicación y la participación en la sociedad. Aunque los ciudadanos mayores podrían beneficiarse de las oportunidades digitales, son el grupo de población que a menudo aún no está en línea. Por lo tanto, el proyecto "Conectar Adultos Mayores al Mundo Digital" (CSDW) capacita
45 people
Multiplicadores formados como e-facilitadores (2016–2018)
130 people
Personas mayores capacitadas para ser digitalmente activas (2016–2018)
Detalles
- Promotor
- Stiftung Digitale Chancen — sitio web
- Tipo
- Service
- Estado
- Ended
- Grupos objetivo
- Elderly people
- Personas alcanzadas
- 130
- Período
- 2016-09-30 – 2018-09-29
- Palabras clave
- communication, participation, digital media, digital opportunities, senior citizens
Contexto
Las personas mayores suelen estar entre los grupos más aislados en las sociedades urbanas, un problema agravado por la baja competencia digital. El proyecto «Connect Seniors to the Digital World» (CSDW), liderado por Stiftung Digitale Chancen con socios en Lituania, Rumanía, España y Alemania, se propuso cerrar esta brecha recurriendo a intermediarios formados ('multiplicadores') ubicados en bibliotecas, centros de competencias digitales y residencias de mayores.
Objetivos
Capacitar a las personas mayores para usar tabletas de forma autónoma y beneficiarse de las oportunidades digitales en la vida diaria, formando a trabajadores sociales y voluntarios de primera línea como e-facilitadores.
Actividades
Se desarrolló y probó en Lituania, Rumanía, España y Alemania una cualificación de aprendizaje combinado, que abarca contenidos técnicos y pedagógicos además de la aplicación práctica con personas mayores. Los multiplicadores que trabajan en bibliotecas, centros de competencias digitales y residencias de mayores fueron formados como e-facilitadores para dirigir sesiones de formación/apoyo a personas mayores.
Resultados
Se formaron 45 multiplicadores como e-facilitadores, quienes a su vez capacitaron a 130 personas mayores para volverse digitalmente activas, adquiriendo habilidades como el uso de Skype y el acceso a libros en línea.
Conclusiones
La fuente indica «Evaluación: Sí» y cita páginas de la UE y de lecciones aprendidas, pero la descripción informa recuentos de alcance (multiplicadores/personas mayores formadas) en lugar de un estudio con grupo de comparación.
Implementación
- Coste indicativo
- Medium (€50k–€500k) — Costs cover blended-learning curriculum development and multi-country trainer (multiplier) training; no budget figures given in the source.
- Tiempo hasta resultados
- Medium (1–3 years) — Project ran approximately 2 years, September 2016 to September 2018.
- Personal y competencias
- 'Multipliers' — social workers and volunteers based in libraries, digital-competence centres and retirement homes, trained as e-facilitators
Condiciones para el éxito
- A blended-learning curriculum combining technical and pedagogical training, tested across 4 countries
- Host institutions (libraries, digital-competence centres, retirement homes) willing to embed multipliers
- Consortium of national partners (SDC, VIPT Lithuania, EOS Romania, CIDET Spain) to adapt the model locally
Modos de fallo comunes
- Relies on continued availability/retention of trained multipliers after the project ends
- Reach (130 seniors) is modest relative to the target population of digitally excluded seniors
- No independent measurement of longer-term digital-skill retention
Dónde encaja
- Tipo de gobernanza
- transnational NGO/foundation consortium (EU co-funded)
- Escala
- transnational
- Nivel de ingresos
- mixed EU (Germany, Spain, Lithuania, Romania)
Fuentes de datos
De dónde se obtuvo la información de esta práctica, y cuándo.
- MEDICI / Digital Inclusion Atlas — consultado el 2026-06-14
- Practice website — consultado el 2026-06-14
- Information source — consultado el 2026-06-14
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