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Buena práctica Importada

digiUP - Interactive groups for digital inclusion through intergenerational dialogue

España · Barcelona · Transnacional · Ver el perfil de España · Ver el perfil de Barcelona

Evidencia: Descriptivo / autodeclarado Top 82% 52/100 · Pregunte a Evidence Copilot sobre esta práctica

El proyecto se basa en un enfoque participativo e intergeneracional. El digiUP también beneficiará a educadores de adultos e instituciones proporcionándoles herramientas innovadoras y exitosas y contribuyendo a mejorar e incrementar la oferta educativa de alta calidad para adultos en el área de TIC

80 people
Personas adultas en riesgo de exclusión que, según lo reportado, mejoraron sus competencias digitales mediante la metodología digiUP (meta/resultado del proyecto) (2015-2017)
60 people
Educadores, entidades formadoras de adultos y voluntarios formados para impartir aprendizaje TIC a grupos desfavorecidos (meta/resultado del proyecto) (2015-2017)
digiUP - Interactive groups for digital inclusion through intergenerational dialogue

Detalles

Madurez
Piloto
Promotor
Federació d'Associacions Culturals i Educatives de Persones Adultes — sitio web
Tipo
Policy
Estado
Ended
Grupos objetivo
Migrants, Elderly people
Personas alcanzadas
80
Período
2015-12-30 – 2017-12-29
Región (NUTS)
ES51
Palabras clave
Key Competences (incl. mathematics and literacy), basic skills, ICT - new technologies, digital competences, Access for disadvantaged

Contexto

digiUP se basa en los resultados de la Agenda Digital de la UE para 2014, en las prioridades de la Agenda de Educación de Adultos y en investigaciones anteriores, como el proyecto Included. Responde a la necesidad de abordar el aprendizaje de competencias digitales en Europa, en particular entre los grupos desfavorecidos, para evitar la exclusión social, educativa y laboral, incluida la de la población activa, en un contexto de crisis económica.

Objetivos

digiUP tenía como objetivo beneficiar a educadores de adultos e instituciones, proporcionando herramientas innovadoras para mejorar y ampliar la calidad de la educación de adultos vinculada a las TIC, y ofrecer a los responsables políticos encargados de la educación de adultos, la inclusión de personas gitanas y migrantes, el envejecimiento activo y la ciudadanía activa una metodología concreta de mejora en estos ámbitos. Fue diseñado para ser liderado por su principal grupo destinatario, a través de Comités de Coordinación Nacionales que actuaban como órganos de decisión.

Actividades

El proyecto produjo tres resultados principales: la Metodología digiUP, para implementar grupos interactivos en cursos de aprendizaje de competencias digitales; la Guía Interactiva digiUP, dirigida a educadores y entidades formadoras de adultos sobre cómo aplicar la metodología; y los Cursos de Formación digiUP, para ayudar a educadores de adultos y otras partes interesadas a implementar y comprender en profundidad la guía. Cinco organizaciones socias, en Alemania, España, Suecia y Bulgaria, trabajaron en el desarrollo y la puesta a prueba de la metodología.

Resultados

La propia descripción del proyecto indica que se esperaba que casi 80 personas adultas en riesgo de exclusión mejoraran sus competencias digitales mediante la metodología digiUP, y que 60 educadores, entidades formadoras de adultos y voluntarios recibirían formación para impartir aprendizaje TIC a grupos desfavorecidos. Se trata de metas/resultados declarados por el propio proyecto, y no de datos de resultados verificados de forma independiente.

Implementación
Coste indicativo
Medio (50 000–500 000 €) — Not documented in source material.
Tiempo hasta resultados
Medio (1–3 años) — 2015-12-30 to 2017-12-29 (2-year project).
Personal y competencias
National Coordination Committees composed mainly of the target group (adult learners), acting as decision-making bodies alongside project working groups, 5 partner organisations across Germany, Spain, Sweden and Bulgaria co-developed and delivered the methodology

Condiciones para el éxito

  • Grounding the methodology in international scientific-community recommendations and prior research (e.g. the Included project)
  • Direct leadership/participation of the target group in designing the methodology via National Coordination Committees

Dónde encaja

Tipo de gobernanza
Multi-country NGO/adult-education-provider consortium
Escala
Transnational (partners in Germany, Spain, Sweden, Bulgaria)
Nivel de ingresos
High-income (EU)

Habitualmente financiado por

National / regional programmes Erasmus+

Vías de financiación indicativas para prácticas de este tipo: compruebe siempre las convocatorias vigentes y las reglas de elegibilidad de cada programa.

¿Usted implementa esta práctica? Reivindíquela — los implementadores verificados obtienen un contacto público en la página y pueden proponer correcciones.

Fuentes de datos

De dónde se obtuvo la información de esta práctica, y cuándo.

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