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Good practice

MEET - Media Education for Equity and Tolerance

Italia · Florence · Transnational · Ver el perfil de Italia

MEET, Educación en Medios para Equidad y Tolerancia es un proyecto financiado por el Programa Erasmus+ de la Comisión Europea (2016-2018). El objetivo del proyecto MEET era contribuir a la creación de una comunidad europea de actores y partes interesadas de la educación en medios intercultural

MEET - Media Education for Equity and Tolerance

Detalles

Promotor
Universita Degli Studi Di Firenze — sitio web
Tipo
Service
Estado
Ended
Grupos objetivo
Migrants
Personas alcanzadas
156
Personas objetivo
156
Período
2016-11-30 – 2019-02-27
Palabras clave
Inclusion - equity, Intercultural/intergenerational education and (lifelong)learning, Pedagogy and didactics, ICT - new technologies, digital competences

Contexto

El aumento de la discriminación, el racismo y la intolerancia en Europa —alimentado por la crisis económica y amplificado en línea— afecta de forma desproporcionada a los jóvenes de bajo estatus socioeconómico y a grupos vulnerables como migrantes y refugiados. MEET, financiado por Erasmus+ (2016-2018) y liderado por la Università degli Studi di Firenze, utilizó la educación mediática como estrategia para contrarrestar esta tendencia.

Objetivos

Construir una comunidad europea de profesionales de la educación intercultural en medios (mediadores culturales, investigadores, docentes, alumnos) y codiseñar prácticas de educación mediática basadas en la equidad, la tolerancia, la justicia social y la solidaridad, dirigidas principalmente a jóvenes desfavorecidos de 13 a 19 años, incluidos migrantes y refugiados.

Actividades

Docentes y alumnos de 5 países participaron en un proceso de investigación-acción para codiseñar prácticas de educación intercultural en medios. El proyecto produjo una metodología y un kit de herramientas pilotados (con directrices de implementación), un documental educativo, recomendaciones de política y artículos científicos, e implicó a socios asociados en Italia (Ciudad de Prato), Austria (Defensoría de Viena para la infancia y la juventud), Bélgica (Action Ciné Medias Jeunes), Alemania (klicksafe) y Eslovenia (Instituto Nacional de Educación).

Conclusiones

Se elaboró un informe de evaluación como parte de los entregables del proyecto Erasmus+ (disponible en el portal Erasmus+ de la UE), pero su metodología y conclusiones no se detallan en este registro, por lo que se trata de forma conservadora como un registro descriptivo.

Implementación
Coste indicativo
Medium (€50k–€500k) — University-led transnational consortium with 15 operational staff producing a toolkit, documentary and policy outputs across 5 countries — a moderate-cost programme typical of Erasmus+ KA3 policy-experimentation projects.
Tiempo hasta resultados
Medium (1–3 years) — Ran November 2016 to February 2019, roughly 2 years 3 months.
Personal y competencias
Cultural mediators, researchers, teachers/educators, 15 operational staff across the university-led consortium

Condiciones para el éxito

  • Multi-country piloting (5 countries) with local associated partners (municipalities, ombuds offices, media-literacy bodies)
  • A toolkit with implementation guidelines, lowering the barrier for teachers to adopt the methodology
  • Action-research design that co-produces practices with teachers and students rather than imposing a fixed curriculum

Modos de fallo comunes

  • Depends on teacher engagement in a fairly intensive co-design/action-research process
  • Evaluation report findings are not detailed in this record, limiting independent verification here
  • Addresses attitudes/practice rather than a directly measurable behavioural outcome

Dónde encaja

Tipo de gobernanza
university-led EU consortium (Erasmus+ co-funded)
Escala
transnational
Nivel de ingresos
mixed EU (Italy, Austria, Belgium, Germany, Slovenia)

Fuentes de datos

De dónde se obtuvo la información de esta práctica, y cuándo.

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