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Buena práctica Importada

Generación 0101

Croacia · Rijeka · Transnacional · Ver el perfil de Croacia

Evidencia: Descriptivo / autodeclarado Top 82% 52/100 · Pregunte a Evidence Copilot sobre esta práctica

El objetivo principal del proyecto era fortalecer la posición de los socios a nivel nacional y europeo y desarrollar las competencias de los socios respecto a la promoción de cambios de política en el área de la Agenda Digital, desarrollo de currículos para habilidades necesarias en la industria digital, y

90 /100
Puntuación de la evaluación de la Agencia Nacional (Erasmus+)
300+ people
Jóvenes formados en 7 áreas de TIC
37 trainers
Formadores capacitados
7 modules
Módulos educativos desarrollados
332 people
Personas alcanzadas
270,854.73 EUR
Financiación Erasmus+ recibida
Generación 0101

Detalles

Madurez
Descontinuada
Promotor
Centre of Technical Culture Rijeka — sitio web
Tipo
Policy
Estado
Ended
Grupos objetivo
Marginalised young people and children, Unemployed and those facing social problems
Personas alcanzadas
332
Período
2014-11-01 – 2016-11-01
Región (NUTS)
HR03
Palabras clave
digital, skills, inclusion, young people, employment

Contexto

Generation 0101 se desarrolló para abordar el bajo número de jóvenes con las competencias y la motivación para convertirse en profesionales de TI. Fue una asociación estratégica entre seis países — Croacia, Chipre, Italia, Letonia, Lituania y Turquía — con el objetivo de desmitificar las profesiones de TI como inaccesibles y dar a los jóvenes desempleados la oportunidad de explorar posibilidades de carrera en TI.

Objetivos

Fortalecer la posición de los socios a nivel nacional y europeo y desarrollar sus competencias para impulsar cambios de política en la Agenda Digital, el desarrollo curricular para las competencias de la industria digital y el uso de herramientas digitales para la inclusión social en las comunidades locales.

Actividades

Siete organizaciones asociadas estudiaron la implementación de la Agenda Digital en sus países, con especial atención al desempleo juvenil, y desarrollaron 7 módulos educativos (periodismo electrónico, diseño web, herramientas de colaboración en línea, programación sencilla, vídeo, aplicaciones móviles, radio comunitaria). Se formó a 37 formadores para trabajar con más de 300 jóvenes de los países participantes, y se celebró un Hackathon de una semana en cada país socio, donde los jóvenes crearon soluciones TIC para organizaciones locales.

Resultados

La evaluación de la Agencia Nacional otorgó al proyecto una puntuación de 90/100 por su implementación y resultados. La Agencia Nacional croata le concedió el distintivo 'Good Practice Example' y la Comisión Europea el distintivo 'Success Story'. El proyecto recibió 270.854,73 EUR del programa Erasmus+.

Conclusiones

El proyecto dio a jóvenes desempleados y al personal docente la oportunidad de convertirse en expertos en TI a través de programas de formación y educación; existen buenas evidencias de éxito y se considera que el proyecto está listo para ser replicado en otros lugares.

Implementación

Coste indicativo
Medio (50 000–500 000 €)
Tiempo hasta resultados
Medio (1–3 años)
Personal y competencias
30 operational staff (lead: Centre of Technical Culture Rijeka), 37 trained trainers delivering the 7 ICT modules, Seven partner organisations: Asociācija 'Langas i Ateitī', Latvijas Informācijas un Komunikācijas Tehnoloģijas Asociācija, Associazione Centro Studi Città di Foligno, Cyprus Community Media Center (CCMC), Telecentar, Izmir Üniversitesi

Condiciones para el éxito

  • Transnational partnership across six countries pooling different national expertise
  • Erasmus+ funding covering curriculum development and delivery
  • Combination of structured training modules with hands-on Hackathon events linking young people to local businesses

Habitualmente financiado por

ESF+ — European Social Fund Plus

Vías de financiación indicativas para prácticas de este tipo: compruebe siempre las convocatorias vigentes y las reglas de elegibilidad de cada programa.

¿Usted implementa esta práctica? Reivindíquela — los implementadores verificados obtienen un contacto público en la página y pueden proponer correcciones.

Fuentes de datos

De dónde se obtuvo la información de esta práctica, y cuándo.

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