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GOAL: el programa nacional de becas en línea de Guyana — alcance y una lección de control de calidad

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El programa guyanés de becas en línea financiado por el Estado inscribió a más de 54.000 ciudadanos entre 2021 y 2026, con las mujeres recibiendo la mayoría — pero un escándalo en 2025 sobre un socio británico no acreditado expuso fallos graves de verificación previa.

6,280
Becas otorgadas (2021)
14,064
Becas otorgadas (2026)
54,627
Total acumulado de becas otorgadas (2021-2026)
72% (21,436 of 29,758)
Proporción de becas otorgadas a mujeres (as of early 2025)
US$1.5 million
Recuperación de fondos del acuerdo con la ISDC (as of April 2026)
GOAL: el programa nacional de becas en línea de Guyana — alcance y una lección de control de calidad

Detalles

Madurez
En expansión
Promotor
Ministry of Education, Government of Guyana (GOAL Programme)
Período
2021–2026 (ongoing)
Palabras clave
higher education, scholarships, online learning, digital skills

Contexto

Lanzada en 2021 por el Ministerio de Educación de Guyana, la Guyana Online Academy of Learning (GOAL) es un programa de becas totalmente financiado que paga a los ciudadanos, independientemente de su ubicación, para cursar programas en línea de certificado, diplomado, grado, máster y doctorado, mediante alianzas con universidades internacionales y plataformas de aprendizaje en línea.

Objetivos

El objetivo original de GOAL era de 20.000 becas, con la finalidad de ampliar el acceso digital a la educación superior a nivel nacional.

Actividades

El programa otorga becas que los ciudadanos utilizan para estudiar a través de universidades internacionales asociadas y plataformas de aprendizaje en línea, incluidos intermediarios externos como la International Skill Development Corporation (ISDC), que gestionaba el acceso a los cursos.

Resultados

GOAL superó su objetivo original de 20.000 becas, al otorgar 6.280 becas en 2021 y aumentar de forma constante cada año hasta 14.064 en 2026, alcanzando un total acumulado de 54.627 becas para 2026. Las mujeres recibieron aproximadamente el 72% de las becas otorgadas (21.436 de 29.758) a principios de 2025. Por separado, una investigación periodística de Stabroek News en marzo de 2025 reveló que la ISDC había inscrito a estudiantes en cursos anunciados como programas de la Staffordshire University (Reino Unido) que la universidad declaró no haber autorizado nunca; en abril de 2026 el gobierno había comenzado a recuperar 1,5 millones de dólares estadounidenses vinculados al acuerdo con la ISDC, había cortado relaciones con la ISDC y había trasladado a los estudiantes afectados a universidades asociadas verificadas.

Conclusiones

GOAL demuestra que un país pequeño y disperso puede ampliar rápidamente el acceso digital a la educación superior a escala nacional, pero el episodio de la ISDC constituye una lección públicamente documentada sobre los controles de diligencia debida y verificación de acreditación necesarios antes de escalar alianzas con terceros.

Implementación

Los detalles de implementación (coste, plazo, personal, condiciones para el éxito) aún no están disponibles para esta práctica.

Habitualmente financiado por

National / regional programmes

Vías de financiación indicativas para prácticas de este tipo: compruebe siempre las convocatorias vigentes y las reglas de elegibilidad de cada programa.

¿Usted implementa esta práctica? Reivindíquela — los implementadores verificados obtienen un contacto público en la página y pueden proponer correcciones.

Fuentes de datos

De dónde se obtuvo la información de esta práctica, y cuándo.

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