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Inclusive Design Research Centre (Universidad OCAD) — Diseño Inclusivo de Código Abierto

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Fundado en 1994 (como el ATRC de la Universidad de Toronto, renombrado en la Universidad OCAD en 2010), el Inclusive Design Research Centre realiza I+D de código abierto en diseño inclusivo con unos 20 empleados, un máster desde 2011, y financiaciones recientes de 1,2 M USD (Fundación Hewlett) y 1,7 M CAD (fondos federales para codificación accesible).

20 people
Equipo núcleo
$1.2M
Subvención de la Hewlett Foundation (proyecto FLOE)
$1.7M
Financiación federal (Coding to Learn and Create)
Inclusive Design Research Centre (Universidad OCAD) — Diseño Inclusivo de Código Abierto

Detalles

Madurez
Consolidada
Promotor
OCAD University — Inclusive Design Research Centre (IDRC)
Período
1994–present
Palabras clave
inclusive design research, open education, assistive technology, higher education

Contexto

El Inclusive Design Research Centre (IDRC) tiene su origen en un centro fundado en 1994 en la Universidad de Toronto, trasladado a la OCAD University en 2010, y funciona actualmente en Toronto con un equipo de unas 20 personas. Es el eje del Inclusive Design Institute, una red de 8 instituciones de educación superior núcleo y más de 100 organizaciones colaboradoras.

Objetivos

El IDRC realiza I+D en diseño inclusivo de código abierto y forma a la próxima generación de profesionales a través de un Máster en Diseño Inclusivo, ofrecido desde 2011, con el objetivo de eliminar barreras en la educación abierta y crear tecnología inclusiva para personas con discapacidades físicas, de aprendizaje y cognitivas.

Actividades

Entre los proyectos financiados recientemente se incluyen FLOE (Flexible Learning for Open Education), respaldado por una subvención de 1,2 millones de dólares de la William and Flora Hewlett Foundation, y 'Coding to Learn and Create', financiado con 1,7 millones de dólares por el Accessible Technology Program de Canadá, en colaboración con Bridges Canada, para crear herramientas de programación y recursos didácticos inclusivos.

Conclusiones

Como centro de investigación académico, la mayor parte del trabajo del IDRC se organiza por proyectos y ciclos de subvención, no como un único servicio público continuamente escalado, por lo que llega más directamente a estudiantes, desarrolladores, educadores y comunidades de código abierto que a usuarios finales a escala poblacional, y su financiación es discontinua, proyecto a proyecto.

Implementación
Coste indicativo
Medio (50 000–500 000 €) — Multi-million-dollar project grants (e.g. $1.2M Hewlett Foundation, $1.7M Canadian federal funding) sustain a ~20-person specialist team; funding is discontinuous, project by project, rather than a single core budget.
Tiempo hasta resultados
Largo (> 3 años) — Institution built over three decades (1994-present) including founding a Master's programme (2011) and a multi-institution network — not replicable quickly.
Personal y competencias
~20 core staff in Toronto, Master of Design in Inclusive Design graduate programme (since 2011)

Condiciones para el éxito

  • network of 8 core postsecondary institutions and 100+ collaborating organisations
  • diversified project-based grant funding (Hewlett Foundation, Canada's Accessible Technology Program, Canada Foundation for Innovation, Ontario Ministry of Research and Innovation)

Modos de fallo comunes

  • funding is discontinuous, project by project, rather than continuously scaled
  • reaches researchers/developers/educators more than end-users at population scale

Dónde encaja

Tipo de gobernanza
academic research centre within a public university
Escala
national/international network, ~20 core staff
Nivel de ingresos
high-income (Canada)

Habitualmente financiado por

Philanthropic / foundation funding National / regional programmes

Vías de financiación indicativas para prácticas de este tipo: compruebe siempre las convocatorias vigentes y las reglas de elegibilidad de cada programa.

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Fuentes de datos

De dónde se obtuvo la información de esta práctica, y cuándo.

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