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Buena práctica Importada

Dia de las Ninas en las TIC del Pacifico — Conectando Centros Digitales en Islas Remotas a Traves de la Alfabetizacion en IA, de Vanuatu a Nauru

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Lanzado en Port Vila en 2024, el programa Dia de las Ninas en las TIC del Pacifico llego a mas de 2000 ninas y 500 ninos en siete naciones del Pacifico; su edicion de 2025 sumo una sesion de alfabetizacion en IA a traves de centros digitales 'Smart Islands' en atolones remotos de Kiribati, las Islas Marshall, Vanuatu, Tonga, Papua Nueva Guinea, Fiyi y Micronesia.

2,000+
Niñas alcanzadas, primer ciclo (mayo-dic. 2024) (2024)
500+
Niños alcanzados, primer ciclo (mayo-dic. 2024) (2024)
620+ girls, 490 boys
Participantes en Nauru (2024)
600+
Niñas en Kiribati (2024)
520 girls, 20 boys
Participantes en los Estados Federados de Micronesia (2024)
344
Niñas en Papúa Nueva Guinea (2024)
54 girls, 9 boys
Participantes en Samoa (2024)
51 girls, 23 boys
Participantes en Tonga (2024)
82 students (71 girls, 11 boys)
Participantes en la sesión del centro digital de 2025 (16 July 2025)
Dia de las Ninas en las TIC del Pacifico — Conectando Centros Digitales en Islas Remotas a Traves de la Alfabetizacion en IA, de Vanuatu a Nauru

Detalles

Madurez
En expansión
Promotor
Pacific Islands Telecommunications Association (PITA), ITU, APNIC Foundation
Período
2024–2025
Palabras clave
AI & digital literacy, girls' education, telecommunications, remote/island connectivity

Contexto

El programa Pacific Girls in ICT Day se lanzó el 2 de mayo de 2024 en la Asamblea General Anual de la Asociación de Telecomunicaciones de las Islas del Pacífico (PITA), en Port Vila, Vanuatu, liderado por PITA junto con la UIT, el Pacific Telecommunications Council, agencias de la ONU y gobiernos nacionales, con el respaldo del Banco Asiático de Desarrollo, la UE, Australia y Japón.

Actividades

En su primer ciclo de siete meses (mayo-diciembre de 2024), el programa registró la participación de más de 2000 niñas y más de 500 niños en toda la región, incluidas más de 620 niñas y 490 niños en Nauru, más de 600 niñas en Kiribati, 520 niñas y 20 niños en los Estados Federados de Micronesia, 344 niñas en Papúa Nueva Guinea, 54 niñas y 9 niños en Samoa, y 51 niñas y 23 niños en Tonga. La edición del 16 de julio de 2025 conectó centros digitales «Smart Islands» en atolones remotos —Malekula Sur (Vanuatu), Maprik (PNG), Hunga/Vava'u (Tonga), atolón de Jaluit (Islas Marshall), Tonoas (Micronesia), Rotuma (Fiyi) y Tamana (Kiribati), además de un nuevo centro en Nauru— alcanzando a 82 estudiantes (71 niñas, 11 niños) y a sus docentes mediante sesiones Zoom de la UIT, con una sesión de AI Brain Lab (en asociación con el Asian Institute of Technology), junto con contenidos ya existentes de ciberseguridad y ciencia de datos de Cisco.

Resultados

El contenido específico de IA sigue siendo un complemento puntual de duración de un seminario, en lugar de un currículo sostenido, y no se ha publicado ninguna evaluación independiente de los resultados de aprendizaje.

Implementación

Coste indicativo
Bajo (< 50 000 €)
Tiempo hasta resultados
Medio (1–3 años)
Personal y competencias
Pacific Islands Telecommunications Association (PITA) coordination, International Telecommunication Union (ITU) technical/event delivery (Zoom sessions), AI Brain Lab (partnered with the Asian Institute of Technology) for AI session content, Cisco for cybersecurity/data-science content, National governments across participating Pacific nations

Condiciones para el éxito

  • Multi-stakeholder backing (ITU, ADB, EU, Australia, Japan)
  • Remote 'Smart Islands' Digital Hub infrastructure to reach students on disconnected atolls
  • Gender-disaggregated reach reporting to track equity

Modos de fallo comunes

  • AI-specific content is a single seminar-length add-on rather than a sustained curriculum

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Fuentes de datos

De dónde se obtuvo la información de esta práctica, y cuándo.

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