TecnoLab
España
El enfoque principal de TecnoLab es proporcionar habilidades empleables y recursos, utilizando un enfoque de creador digital, a jóvenes participantes …
Good practice
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ReDI School of Digital Integration
Alemania · Berlin · Transnational · Ver el perfil de Alemania
OBJETIVO: El objetivo es proporcionar a nuestros estudiantes habilidades digitales valiosas y una sólida red de líderes tecnológicos, estudiantes y exalumnos para ayudar a crear nuevas oportunidades para todos. El objetivo educativo es proporcionar a los estudiantes conocimientos útiles que sean apreciados por la industria y la academ
58%
Participantes que consiguieron empleo como resultado de la formación
Detalles
- Madurez
- Established
- Promotor
- ReDI School — sitio web
- Tipo
- Policy
- Estado
- Ongoing
- Grupos objetivo
- Migrants, Marginalised young people and children, Unemployed and those facing social problems
- Personas alcanzadas
- 384
- Personas objetivo
- 5000
- Período
- 2016-01-04
- Palabras clave
- migrants, youth, digital, digital skills, training
Contexto
ReDI School of Digital Integration es una organización sin ánimo de lucro en Alemania que ofrece formación modular en TI y competencias digitales (de nivel principiante a avanzado), además de apoyo en habilidades blandas y creación de redes de contactos, dirigida a refugiados y migrantes, con el objetivo de apoyar su integración en el mercado laboral alemán.
Resultados
El 100% de los participantes declaró una mejor comprensión del idioma alemán, de los sistemas informáticos y de las competencias digitales; el 100% finalizó con una dirección de correo electrónico; el 58% de los participantes consiguió empleo como resultado de la formación.
Implementación
Los detalles de implementación (coste, plazo, personal, condiciones para el éxito) aún no están disponibles para esta práctica.
Fuentes de datos
De dónde se obtuvo la información de esta práctica, y cuándo.
- MEDICI / Digital Inclusion Atlas — consultado el 2026-06-14
- Practice website — consultado el 2026-06-14
- Information source — consultado el 2026-06-14
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