Reivindicar esta práctica

Está reivindicando UNICEF, Ministerio de Educación de Bután y PubCoder — libros de texto digitales accesibles automatizados con IA para alumnado con discapacidad. Las reivindicaciones son revisadas por un curador. Una vez verificadas, su organización y el contacto proporcionado se muestran públicamente en la página de la práctica, para que sus pares puedan contactar a quienes realmente la implementaron.