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Bonne pratique Importée

AI EmpowerED — Bootcamp d'IA pour enseignants UNESCO-Microsoft-KPMG à l'UTHM, Malaisie

Malaisie · Parit Raja · Voir le profil de Malaisie

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La Global Skills Academy de l'UNESCO, avec Microsoft Elevate et KPMG International, a formé 36 enseignants de l'EFTP aux compétences en IA lors d'un bootcamp de deux jours à l'Universiti Tun Hussein Onn Malaysia en mars 2026, dans le cadre d'un effort mené dans six pays pour atteindre 500 000 enseignants et étudiants d'ici décembre 2026.

36
Enseignants formés lors du bootcamp de l'UTHM, Malaisie (March 2026)
500,000
Objectif de formation d'enseignants/élèves à l'échelle du programme (by December 2026)
6
Pays couverts par le déploiement d'AI EmpowerED

Détails

Maturité
En expansion
Promoteur
UNESCO Global Skills Academy, Microsoft Elevate, KPMG International, Tablet Academy
Période
March 2026 – ongoing (target Dec 2026)
Mots-clés
TVET, teacher training, AI literacy, digital skills

Contexte

AI EmpowerED est un partenariat stratégique entre la Global Skills Academy de l'UNESCO, Microsoft Elevate et KPMG International, mis en œuvre par le partenaire de formation Tablet Academy, qui renforce les compétences numériques et en IA des enseignants de l'enseignement technique et professionnel (EFTP) et des enseignants universitaires dans six économies en développement — le Kenya, le Ghana, l'Inde, la Malaisie, la Tanzanie et l'Ouganda.

Objectifs

Le programme vise à former et à certifier plus de 500 000 enseignants et élèves d'ici décembre 2026, via un modèle de formation de formateurs qui diffuse les compétences en IA d'une cohorte initiale vers les collègues.

Activités

La cohorte malaisienne a démarré en mars 2026 avec un bootcamp en présentiel de deux jours pour 36 enseignants d'établissements d'EFTP à l'Universiti Tun Hussein Onn Malaysia (UTHM), à la suite de projets pilotes menés en 2025 au Kenya, au Ghana et en Inde ; les participants ont reçu un compte d'apprentissage personnalisé pour développer leurs compétences en IA avant de diffuser la formation à leurs collègues, le déploiement se poursuivant en Ouganda et en Tanzanie.

Résultats

Au moment du lancement en Malaisie, les informations publiques documentent la réalisation de la formation et l'ampleur du partenariat — la cohorte de 36 enseignants et la présence dans six pays — plutôt qu'une mesure indépendante de l'impact en classe ou des résultats d'apprentissage des élèves.

Mise en œuvre
Coût indicatif
Moyen (50 k€–500 k€) — No budget figure is published; delivery combines corporate (Microsoft Elevate, KPMG International) and multilateral (UNESCO) resourcing with a specialist training partner (Tablet Academy).
Délai jusqu’aux résultats
Moyen (1–3 ans) — Rollout began with 2025 pilots in Kenya, Ghana and India, reached Malaysia in March 2026, and is planned to continue to Uganda and Tanzania with a December 2026 target.
Personnel et compétences
UNESCO Global Skills Academy, Microsoft Elevate, KPMG International, Tablet Academy (training partner)

Conditions de réussite

  • A named training partner (Tablet Academy) able to deliver in-person bootcamps and cascade a train-the-trainer model
  • Corporate and multilateral co-funding (Microsoft Elevate, KPMG International, UNESCO)
  • Host institution partnership (UTHM) providing venue and TVET teacher access

Modes d’échec courants

  • No independent measurement of classroom impact or student learning outcomes has been published for the Malaysia cohort or the wider programme
  • Reliance on a cascade/train-the-trainer model means downstream training quality is not independently verified

Habituellement financé par

Philanthropic / foundation funding

Pistes de financement indicatives pour des pratiques de ce type — vérifiez toujours les appels en cours et les règles d'éligibilité de chaque programme.

Vous portez cette pratique ? Revendiquez-la — les porteurs vérifiés obtiennent un contact public sur la page et peuvent proposer des corrections.

Sources de données

D'où proviennent les informations de cette pratique, et quand.

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